• » Он-лайн енциклопедії в умовах війни: українські освітяни та учні в умовах «нової...
  
  Буров, О.Ю.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Он-лайн енциклопедія як елемент відкритої науки (досвід Віденського університету)
  
  Буров, О.Ю.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Методи дослідження індивідуальних особливостей молодших школярів
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Форми індивідуалізації навчання у початковій школі
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Навчальні втрати учнів в умовах війни: сутність, діагностика та шляхи подолання
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » «Українська електронна енциклопедія освіти» як цифрових ресурс для збереження надбань...
  
  Яцишин, А.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » «Математика навколо нас» - інноваційна технологія розвитку і навчання дітей
  
  Шелестова, Л.В.; Козаченко, О.І.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Інноваційна технологія розвитку і навчання дошкільників «Математика навколо нас»
  
  Шелестова, Л.В.; Козаченко, О.І.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Гнучкість конструювання майбутнього як ресурс життєстійкості особистості в умовах війни
  
  Максим, О.В.; Рябовол, Т.А.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Штучний інтелект у діяльності педагога професійної освіти: електронний навчальний курс
  
  Головко, Дар'я Юріївна
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Профілактика порушень особистісного розвитку неповнолітніх у складних життєвих обставинах
  
  Максим, О.В.; Рябовол, Т.А.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Розділ 1. Теоретичні основи формування логіко-математичної компетентності дітей 4-го...
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Психологічне підґрунтя профілактики та корекції відхилень у психічно травмованої...
  
  Філоненко, Л.А.; Рябовол, Т.А.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Особливості психодіагностики дітей раннього віку
  
  Тітаренко, Світлана Анатоліївна; Сосновенко, Н.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Готовність до надзвичайної ситуації: виміри конструктивності : практичний посібник
  
  Духневич, В. М.; Довгань, Наталія Олександрівна; Поліщук, Світлана Анатоліївна; Сіверс, З.Ф.; Цукур, О. Г.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » The essence, properties and methods of determining the construct "organizational and...
  
  Бирка, М. Ф.; Лупаренко, Л. А.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Індивідуальна освітня програма як засіб коригування рівня сформованості ключових...
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » On the Way to Hybrid Intelligence: Influence of the Human-System Interaction Rate on...
  
  Burov, O. Yu.; Lavrov, Evgeniy; Lytvynova, S. H.; Pinchuk, O. P.; Horska, K.A.; Tkachenko, O.; Kovalenko, Natalia; Chybiriak, Yana
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Зміст та організація роботи з альбомом розвивальних завдань для дітей 5-го року життя...
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Software and functional aspects of creation and support of ukrainian online...
  
  Биков, В.Ю.; Лупаренко, Л. А.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Вступ. Шановні матусі й татусі, бабусі й дідусі, гувернери! Шановні вихователі!
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » ІКТ в освіті: використання віртуальних лабораторій
  
  Вараксіна, Наталія Володимирівна
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Технологія віртуальної реальності в освіті
  
  Вараксіна, Наталія Володимирівна
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Воєнна повсякденність мирних мешканців України: практики самовідновлення
  
  Титаренко, Тетяна Михайлівна
  2024-10-05
  View Record | View Original
• » Зміст та організація роботи з альбомом розвивальних завдань для дітей 4-го року життя...
  
  Шелестова, Л.В.
  2024-10-05
  View Record | View Original

12351 - 12375 of 23926 Items    << < 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 > >>