• » Досвід становлення талантів у японській державі
  
  Біла, І.М.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Освітня політика уряду ФРН із забезпечення якості загальної середньої освіти
  
  Шеверун, Надія Володимирівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Принципи освітньої політики фінляндії щодо забезпечення якості загальної середньої освіти
  
  Волинець, Людмила Леонідівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Роль навчального експерименту з фізики в активізації пізнавально-пошукової діяльності...
  
  Слободяник, О.В.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Проблеми змісту і структури шкільних підручників з історії стародавнього світу (30pті –...
  
  Мороз, Петро Володимирович; Мороз, Ірина Володимирівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Особливості використання комп’ютерних та інтернет-технологій у процесі практичних...
  
  Бісіркін, П.М.
  2013-09-19
  View Record | View Original
• » Розв’язування індивідуальних експериментальних завдань засобами ІКТ
  
  Слободяник, О.В.; Величко, С.П.; Ткаченко, А.В.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Психологічні чинники самодетермінації особистості в освітньому просторі
  
  Максименко, С.Д.; Дзюбко, Л.В.; Капустюк, О.М.; Куценко-Лада, Г. В.; Крицька, О.М.; Мар’яненко, Л.В.; Мосійчук, В.В.; Пастушенко, В.С.; Пророк, Н.В.; Слободяник, Н.В.; Терещенко, Л. М.; Тимофєєва, Н.М.; Тополов, Є.П.; Федько, В.В.; Шатирко, Л.О.; Шевченко, Н.О.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Перехід до середньої освітньої ланки: деякі можливості використання віртуаьного...
  
  Дзюбко, Л.В.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Механізми забезпечення якості загальної середньої освіти в Німеччині
  
  Шеверун, Надія Володимирівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Кваліфіковане вчительство як запорука високої якості загальної середньої освіти Німеччини
  
  Шеверун, Надія Володимирівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Особенности обеспечения качества общего среднего образования в Германии и Украине
  
  Шеверун, Надія Володимирівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Вплив міжнародних порівняльних досліджень якості освіти на реформування шкільництва у...
  
  Джурило, Аліна Петрівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Особливості управління якістю загальної середньої освіти у Німеччині
  
  Шеверун, Надія Володимирівна
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Педагогічні аспекти організації самостійної роботи студентів в умовах реформування...
  
  Слободяник, О.В.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Синтаксичні особливості УЖМ: на прикладі простого речення
  
  Адамюк, Н.Б.; Чепчина, І.І.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Особливості викладання змісту «Лісової пісні» із застосуванням української жестової...
  
  Адамюк, Н.Б.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Білінгвальне навчання нечуючих в контексті українських освітніх реалій
  
  Адамюк, Н.Б.; Лещенко, Л.М.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Особливості володіння українською жестовою мовою глухими першокласниками...
  
  Адамюк, Н.Б.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Рання комунікація нечуючих дітей – необхідна умова розвитку дитини
  
  Дробот, О.А.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Комунікативна діяльність: прояв та розвиток у нечуючих дітей дошкільного віку
  
  Дробот, О.А.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Програмні засоби математичної підтримкм під час вивчення загального курсу фізики
  
  Слободяник, О.В.; Величко, С.П.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Навчання розповіді як складової мовленнєвої компетенції глухих дітей дошкільного віку
  
  Дробот, О.А.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Розвиток спілкування глухих дітей в умовах сім’ї
  
  Дробот, О.А.; Щуцька, О.І.; Капелюх, Д.Р.
  2024-10-01
  View Record | View Original
• » Особливості двомовних програм
  
  Дробот, О.А.; Іванюшева, Н.В.
  2024-10-01
  View Record | View Original

17976 - 18000 of 23890 Items    << < 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 > >>