- » РЕЗУЛЬТАТИ ФОРМУВАЛЬНОГО ЕТАПУ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ ЩОДО ДОСЛІДЖУВАННЯ РІВНІВ...
- » ПАРАТЕКСТУАЛЬНЕ МІКРОПІЛЕ П'ЄСИ Б. ШОУ "ПІГМАЛІОН"
- » Бердичівський соціально-історичний музей в контексті історичного краєзнавства Східної...
- » ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПРОСТОГО КОНТАКТНОГО ПОВТОРУ
У РІЗНИХ ТИПАХ ДИСКУРСУ
- » Вплив вольових процесів на регуляцію поведінки в екстремальних умовах життєдіяльності
- » Цілісна освіта «Довкілля» як варіант складової освіти для сталого розвитку
- » Сучасні фактори професійного розвитку персоналу підприємств
- » Формування життєствердного образу світу учнів як мета впровадження системи шкільних...
- » Модернізація змісту загальної середньої освіти України на засадах освіти для сталого...
- » Компетентнісний підхід до розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти
- » Роль загальних закономірностей природи та географічних закономірностей у формуванні...
- » Система підручників з предметів природничого циклу як умова формування цілісності знань...
- » Стан і перспективи впровадження інформатизації освіти
- » Педагогічні умови формування в підручниках початкової школи технологізованих знань як...
- » Диференційований підхід до організації самостійної роботи учнів основної школи
- » Формування загальнонавчальних компетентностей учнів засобами диференційованого навчання
- » Використання платформи 1С як платформи для хмарних обчислень на підприємствах і ВНЗ
- » Про стан допрофільної підготовки учнів основної школи
- » Актуальні питання рівневої організації навчальної діяльності учнів основної школи
- » Стан і проблеми факультативного навчання в основній школі
- » Сутність методів активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи в...
- » Ідеї А.С. Макаренка в світлі підходів освітньої моделі «Довкілля» — освіти для сталого...
- » Роль міждисциплінарних зв’язків у процесі фундаменталізації змісту...
- » Педагогічний супровід процесу формування ціннісного ставлення до здоров'я в учнів...
- » Основні підходи до проблеми форм організації навчальної діяльності учнів в умовах...