Забезпечення набуття педагогічними працівниками ЗП(ПТ)О soft skills в умовах воєнного стану
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742597/
https://isp.pano.pl.ua/article/view/308130 10.33272/2522-9729-2024-4(217)-57-61 |
|
| Title |
Забезпечення набуття педагогічними працівниками ЗП(ПТ)О soft skills в умовах воєнного стану
Ensuring the acquisition of soft skills by teachers of vocational education institutions under the martial law conditions |
|
| Creator |
Кулішов, Володимир Сергійович
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
Стаття присвячена питанням формування та розвитку soft skills у педагогічних працівників ЗП(ПТ)О – майстрів виробничого навчання та викладачів професійно-теоретичної підготовки. Уточнено сутність та зміст поняття «soft skills» у вітчизняній педагогічній теорії і практиці, розкрито визначальну роль соціальних навичок за результатами аналізу ринку праці та запитів роботодавців. Обґрунтовано значення соціальних (м’яких) навичок для успішної професійної діяльності сучасного фахівця, проаналізовано рейтинг найбільш актуальних серед педагогів ЗП(ПТ)О soft skills в умовах воєнного стану. Наведено досвід Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти з питань формування та розвитку soft skills педагогічних працівників ЗП(ПТ)О у міжкурсовий період (неформальна та інформальна освіта) в умовах воєнного стану.
This article is devoted to issues of the formation and development of soft skills among the teachers of vocational education institutions (masters of industrial training and teachers of professional and theoretical training). The essence and content of the concept of “soft skills” in the domestic pedagogical theory and practice are clarified. All interpretations of the concept of “soft skills” can be reduced to a single definition: soft skills are a universal set of skills that are of primary importance in any field of activity and are responsible for the successful interaction of people in society. The role of social skills is determined based on the results of an analysis of the labor market and employers' requests. The importance of possessing soft skills is determined by a number of indicators: successful interaction in a team, the need for hiring, the universal nature of soft skills for any field, and opportunities for career growth. The most relevant soft skills ratings among the teachers of vocational education institutions under martial law conditions are analyzed. The most relevant soft skills for teachers at vocational education institutions are: the ability to communicate, critical thinking, emotional intelligence, teamwork, and adaptability. This article presents the experience of Bila Tserkva Institute of Continuous Professional Education on the formation and development of soft skills for teachers at vocational education institutions in non-formal and informal education. Opportunities for the formation and development of teachers' soft skills are provided through short-term advanced training courses, participation in conferences and seminars of the Institute, guest lectures, participation in the work of studio schools and virtual rubrics for non-formal education, and the attainment of a master’s level of pedagogical education. |
|
| Publisher |
Полтавська академія неперервної освіти ім. М. В. Остроградського
|
|
| Date |
2024
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742597/1/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%96%D1%88%D0%BE%D0%B2%20%D0%92.%D0%A1._%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20soft%20skills%202024.pdf
- Кулішов, Володимир Сергійович (orcid.org/0000-0003-3262-796X <http://orcid.org/0000-0003-3262-796X>) (2024) Ensuring the acquisition of soft skills by teachers of vocational education institutions under the martial law conditions Image of the Modern Pedagogue, 4 (217). pp. 57-61. ISSN 2522-9729 10.33272/2522-9729-2024-4(217)-57-61 |
|