Особливості прояву патріотизму в умовах цифровізації суспільства, освіти та інформаційної війни
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742523/
https://politpsy.org/index.php/popp/article/view/155 10.33120/popp-Vol15-Year2024-155 |
|
| Title |
Особливості прояву патріотизму в умовах цифровізації суспільства, освіти та інформаційної війни
Peculiarities of patriotism manifestation in the context of digitalization of society, education and information warfare |
|
| Creator |
Череповська, Наталія Іванівна
|
|
| Subject |
004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
1 Philosophy. Psychology 314/316 Society |
|
| Description |
Актуальність дослідження. Цифровізація суспільства, освіти і російсько-українська війна, інформаційно-ідеологічна зокрема, зумовлюють трансформування духовно-моральних практик людини, у тому числі патріотизму. Особливості прояву патріотизму в кіберпросторі часом становлять певну соціальну, медіапсихологічну проблему, яка полягає в неадекватному розумінні провокативного контенту в цифрових медіа, що викликає емоційне і не завжди етичне реагування на нього. Також проблема прояву патріотизму в соціальних мережах виявляється в невмінні створювати якісний оригінальний патріотичний медіаконтент. Мета роботи – розроблення медіапсихологічної моделі розвитку провідних стратегій оптимальної патріотичної активності молоді в соціальних мережах. Методологічні засади. Стаття є оглядовою і спирається на аналіз та узагальнення: нормативно-правових документів з національно-патріотичного виховання; теоретичних напрацювань з цифровізації українського суспільства, освіти; практичних розробок, які висвітлюють досвід освітян у сфері розвитку національно-патріотичного виховання за допомогою ІКТ тощо. Результати дослідження. Створено медіапсихологічну модель розвитку конструктивного прояву патріотизму в кіберпросторі. Модель пропонує два основних напрями розвитку патріотизму в кіберпросторі: 1) стратегію медіаграмотності як формування когнітивно-практичних умінь протидії пропагандивному медіацифровому контенту; 2) стратегію медіатворчості як розвитку самомотивації щодо цілеспрямованого просування українських цінностей у форматі наявного медіацифрового контенту, а також створення власного, оригінального контенту проукраїнського, патріотичного змісту. Перспективи дослідження зазначеної теми полягають у моделюванні та верифікації патріотичного складника в кіберпросторі у контексті цифрового гуманізму; визначенні етичних критеріїв вербального і візуального цифрового контенту; проведенні якісного аналізу та виявленні етичних/неетичних тенденцій патріотичного контенту в українському сегменті кіберпростору. Relevance of research. Digitization of society, education, and the Russian-Ukrainian war contributed to the fact that patriotism, like many other spiritual and moral practices of a person, was partially transformed into the patriotic activity of users in cyberspace. The manifestation of patriotism in social networks sometimes constitutes a particular social, media-psychological problem, such as inadequate understanding of provocative content and inability to create high-quality, original patriotic media content, etc. The article aims to develop a media-psychological model of leading strategies for the optimal patriotic activity of young people in social networks. Methodology. We are carrying out a theoretical analysis of sources that highlight the topic of patriotism in the conditions of digitalization of society and education. The article is an overview and is based on the analysis and generalization of regulatory and legal documents on national-patriotic education, theoretical developments aimed at researching the digitalization of Ukrainian society and education, and practical developments that highlight the experience of educators in the field of developing national and patriotic education with the help of ICT and others. Results. The author creates a media-psychological model of developing a constructive manifestation of patriotism in cyberspace. The model offers two main directions for the development of patriotism in cyberspace: 1) the strategy of media literacy as the formation of cognitive and practical skills to counteract propagandistic media digital content; 2) the strategy of media creativity as the development of self-motivation for the purposeful promotion of Ukrainian values in the format of existing media digital content, as well as the creation of one`s own, original content of pro-Ukrainian, patriotic content. Prospects for the study of the mentioned topic consist of modeling and verifying the patriotic component in cyberspace in the context of digital humanism, determining ethical criteria for verbal and visual digital content, conducting qualitative analysis, and identifying ethical/unethical trends of patriotic content in the Ukrainian segment of cyberspace. |
|
| Publisher |
Талком
|
|
| Date |
2024
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742523/1/155-%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96-298-2-10-20240719.pdf
- Череповська, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0001-5772-0074 <http://orcid.org/0000-0001-5772-0074>) (2024) Peculiarities of patriotism manifestation in the context of digitalization of society, education and information warfare Проблеми політичної психології, 15 (29). pp. 50-72. ISSN 2411-1449 10.33120/popp-Vol15-Year2024-155 |
|