Індивідуалізація навчання в умовах змішаної форми організації освітнього процесу у початковій школі: методичний посібник
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742079/
|
|
| Title |
Індивідуалізація навчання в умовах змішаної форми організації освітнього процесу у початковій школі: методичний посібник
Individualization of instruction amid blended learning at primary school: methodical manual |
|
| Creator |
Шелестова, Л.В.
Барановська, Олена Володимирівна |
|
| Subject |
37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance
37.09 Organization of instruction 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
У методичному посібнику висвітлено актуальні питання індивідуалізації навчання у початковій школі. Приділено увагу питанням організації навчального процесу в початковій школі за умов змішаного навчання й упровадження цієї форми навчання в педагогічну практику. Текст посібника містить матеріали щодо педагогічного діагностування індивідуальних особливостей молодших школярів. Цей посібник може бути корисним для вчителів початкової школи, методистів, науковців, викладачів закладів вищої освіти, викладачів і слухачів закладів післядипломної педагогічної освіти, а також усіх, хто цікавиться питаннями індивідуалізації навчання в умовах змішаної форми організації освітнього процесу в початковій школі. The methodical manual reveals the current issues of individualization of instruction at primary school. Attention is paid to organizing the educational process at primary school amid blended learning and introducing this education form into pedagogical practice. The text of the manual contains pedagogical diagnosis materials of younger schoolchildren individual characteristics. This methodical manual will be useful for primary school teachers, methodologists, scientists, teachers of higher education institutions, teachers and students of postgraduate pedagogical education institutions, as well as anyone who is interested in the issues of individualization of instruction amid blended learning at primary school. |
|
| Publisher |
Видавничий дім «Освіта»
|
|
| Contributor |
Малихін, Олександр Володимирович
|
|
| Date |
2024
|
|
| Type |
Book
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742079/1/Text.pdf
Шелестова, Л.В. (orcid.org/0000-0002-6057-807X <http://orcid.org/0000-0002-6057-807X>) and Барановська, Олена Володимирівна (orcid.org/0000-0002-0788-8511 <http://orcid.org/0000-0002-0788-8511>) (2024) Individualization of instruction amid blended learning at primary school: methodical manual . Видавничий дім «Освіта», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-983-488-1 |
|