Використання Tinkercad для онлайн підтримки лабораторних робіт з проєктування мікропроцесорних систем в технічному університеті
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/740544/
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4817 10.33407/itlt.v93i1.4817 |
|
| Title |
Використання Tinkercad для онлайн підтримки лабораторних робіт з проєктування мікропроцесорних систем в технічному університеті
Using tinkercad to support online the laboratory work on the design of microprocessor systems at technical university |
|
| Creator |
Golubev, L.P.
Tkach, M.M. Makatora, D.A. |
|
| Subject |
004 Computer science and technology. Computing. Data processing
378 Higher education. Universities. Academic study 62 Engineering. Technology in general |
|
| Description |
У статті розглянута можливість використання інтернет-сервісу Tinkercad для організації навчального процесу з дисциплін, пов'язаних зі створенням мікропроцесорних систем під час дистанційного навчання. У період всесвітньої пандемії коронавірусу практично єдиним ефективним методом навчання є дистанційне, засноване на базі інтернет-технологій. Однак, якщо лекційний матеріал можна досить успішно викладати за допомогою таких популярних засобів проведення інтернет-конференцій, як-от Zoom, Skype, Microsoft Teams, Google Meet і ін., то виконувати лабораторні та практичні роботи з проєктування мікропроцесорних систем за допомогою цих засобів практично неможливо. Тому авторами запропоновано новий підхід до організації практичної роботи студентів з дисциплінами, які пов'язані з проєктуванням мікропроцесорних систем, з використанням засобів інтернет-сервісу Tinkercad. Проведено аналіз існуючих засобів і методів віддаленої роботи з макетною платою Arduino. Показано переваги використання інтернет-сервісу Tinkercad в порівнянні з іншими засобами віддаленої роботи. Розглянуто можливості використання цього сервісу при проєктуванні різних мікропроцесорних систем. У статті наведено приклади розроблених лабораторних робіт з використанням інтернет-сервісу Tinkercad. Докладно описані наявні в системі можливості і інструменти. Розроблено механізм організації навчального процесу на основі використання інтернет-сервісу Tinkercad. Тож використання інтернет-сервісу Tinkercad в умовах дистанційного навчання дозволяє виконувати лабораторні і практичні роботи з проєктування мікропроцесорних систем без реального обладнання, а запропонована авторами методика їх виконання забезпечить високу якість знань студентів у цьому напрямку. Перспективним напрямком роботи з даним інтернет-сервісом може бути проєктування моделей для 3D-друку, а також використання його при дистанційному вивченні інших дисциплін, а саме: фізики (розділ електрика), теоретичних основ електротехніки (розділ постійний струм), а також, інших природничо-наукових дисциплін, які пов'язані з розробкою електронних схем.
This article reviews the possibility of using the Tinkercad Internet service for online study of the subjects connected with microprocessor systems. During the global coronavirus pandemic, online classes based on the Internet technologies have become virtually the only effective method of learning. However, while lectures can be taught successfully with the help of video conferences such as Zoom, Skype, Microsoft Teams, Google Meet etc., it is almost impossible to perform laboratory and practical work in the field of designing microprocessor systems with the help of these tools. Therefore, the authors suggest a new approach to practicums on the subjects related to microprocessor systems using tools of the Tinkercad Internet service. The existing methods and means of remote work with breadboard Arduino have been analyzed. The advantages of the Tinkercad Internet service in comparison with other tools of remote work have been disclosed. The service capability for microprocessor systems design has been considered. The article provides examples of elaborated lab works by means of the Tinkercad Internet service. Available capabilities and instruments in the system have been detailed. The process of learning based on the Tinkercad Internet service has been developed. Consequently, the use of the Tinkercad Internet service during e-learning gives the possibility to do lab works and microprocessor system design practicums without actual equipment, and the methods suggested by the authors assure the quality of students’ awareness in this direction. The prospective direction of this Internet service application can be the design of 3D printing models and their use during e-learning of other subjects, in particular Physics (Electrics section), Theoretical Basics of Electrical Engineering (DC section), as well as other sciences related to electronic circuit design. |
|
| Publisher |
Інститут цифровізації освіти НАПН України
|
|
| Date |
2023
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
en
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/740544/1/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1%94%D0%B2%20%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B9%20%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87.pdf
- Golubev, L.P. (orcid.org/0000-0002-2980-8017 <http://orcid.org/0000-0002-2980-8017>), Tkach, M.M. (orcid.org/0000-0002-7152-4720 <http://orcid.org/0000-0002-7152-4720>) and Makatora, D.A. (orcid.org/0000-0002-1909-900X <http://orcid.org/0000-0002-1909-900X>) (2023) Using tinkercad to support online the laboratory work on the design of microprocessor systems at technical university Information Technologies and Learning Tools, 1 (93). pp. 80-95. ISSN 2076-8184 10.33407/itlt.v93i1.4817 |
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.doi.name## |
10.33407/itlt.v93i1.4817
|
|