Training of scientific and pedagogical staff in higher education institutions: quality and requirements
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/740177/
https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/603 10.46502/issn.1856-7576/2024.18.01.12 |
|
| Title |
Training of scientific and pedagogical staff in higher education institutions: quality and requirements
Підготовка науково-педагогічних працівників у закладах вищої освіти: якість та вимоги |
|
| Creator |
Rozhnova, Tetiana
Sholokh, Olena Kapinus, Oleksandr Makhynia, Тetiana Prykhodkina, Nataliia |
|
| Subject |
378 Higher education. Universities. Academic study
|
|
| Description |
This research addresses the crucial aspect of preparing scientific and pedagogical professionals in higher education institutions, focusing on their professional development and alignment with contemporary requirements. In the rapidly evolving landscape of education, understanding the current state and adapting to emerging needs are paramount. The primary aim of this study is to explore and analyze the current trends and modern requirements for scientific and pedagogical workers in higher education institutions. This qualitative research relies on evaluative judgments presented in contemporary scientific literature. The work uses content analysis, thematic and comparison. The results reveal the significance and diversity of approaches in preparing scientific and pedagogical professionals in higher education. The analysis emphasizes the need for adaptation to the requirements of the modern educational landscape in the context of modern Master’s training. system. In the conclusion, the research underscores the importance of ongoing professional development for scientific and pedagogical professionals to meet the challenges of the dynamic educational environment. While acknowledging the role of technology, the study challenges the notion that it is the sole driver of educational development. It also highlights the continued relevance of traditional pedagogical methods and the importance of professionalism in the evolving values of educational practitioners.
У цьому дослідженні розглядається важливий аспект підготовки науково-педагогічних кадрів у вищих навчальних закладах, орієнтований на їх професійний розвиток та приведення у відповідність із сучасними вимогами. У середовищі освіти, що швидко розвивається, розуміння поточного стану та адаптація до потреб, що виникають, є найважливішими. Основною метою дослідження є дослідження та аналіз сучасних тенденцій та сучасних вимог до науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів. Це якісне дослідження спирається на оціночні судження, представлені в сучасній науковій літературі. У роботі використано контент-аналіз, тематичний та порівняльний. Отримані результати розкривають значущість і різноманітність підходів у підготовці науково-педагогічних кадрів у вищій школі. Аналіз підкреслює необхідність адаптації до вимог сучасного освітнього середовища в контексті сучасної магістерської підготовки. система. На завершення дослідження підкреслює важливість постійного професійного розвитку наукових і педагогічних працівників для вирішення викликів динамічного освітнього середовища. Визнаючи роль технологій, дослідження ставить під сумнів уявлення про те, що вони є єдиним рушієм розвитку освіти. Це також підкреслює постійну актуальність традиційних педагогічних методів і важливість професіоналізму в еволюції цінностей педагогічних практиків. |
|
| Publisher |
Universidad de Carabobo
|
|
| Date |
2024
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
en
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/740177/1/Training%20of%20scientific%20staff.pdf
- Rozhnova, Tetiana (orcid.org/0000-0002-3608-8943 <http://orcid.org/0000-0002-3608-8943>), Sholokh, Olena (orcid.org/0000-0003-0024-0904 <http://orcid.org/0000-0003-0024-0904>), Kapinus, Oleksandr (orcid.org/0000-0002-5078-1402 <http://orcid.org/0000-0002-5078-1402>), Makhynia, Тetiana (orcid.org/0000-0003-4065-0465 <http://orcid.org/0000-0003-4065-0465>) and Prykhodkina, Nataliia (orcid.org/0000-0001-9965-6912 <http://orcid.org/0000-0001-9965-6912>) (2024) Training of scientific and pedagogical staff in higher education institutions: quality and requirements Revista Eduweb, 1 (18). pp. 164-179. ISSN 1856-7576 10.46502/issn.1856-7576/2024.18.01.12 |
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.doi.name## |
10.46502/issn.1856-7576/2024.18.01.12
|
|