Інклюзивне навчання. Робота із здобувачами освіти із особливими освітніми потребами: електронний навчальний курс
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/739451/
https://binpo.com.ua/wp-content/uploads/2024/02/%D0%95%D0%9D%D0%9A-4.2.2-.-%D0%86%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf |
|
| Title |
Інклюзивне навчання. Робота із здобувачами освіти із особливими освітніми потребами: електронний навчальний курс
Inclusive education. Working with students with special educational needs: an electronic training course |
|
| Creator |
Кравченко, Г.Ю.
Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна |
|
| Subject |
376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
Актуальність курсу визначається правами осіб з особливими освітніми потребами на здобування якісної освіти з урахуванням їх потреб та можливостей та необхідністю відповідної підготовки фахівців ЗП(ПТ)О до виконання завдань інклюзивного навчання. Мета курсу полягає в засвоєнні педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти теоретико-методологічних, нормативно-правових та організаційно-методичних засад інклюзивного навчання. Електронний курс розроблено для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти галузі знань 01 «Освіта» (викладачі професійно-теоретичної підготовки ЗП(ПТ)О) на всіх етапах курсів підвищення кваліфікації за різними моделями навчання (очною, заочною, очнодистанційною, дистанційною). Електронний курс розраховано на 6 год., із яких 2 год. – лекція, 4 год. – семінарські заняття. The relevance of the course is determined by the rights of persons with special educational needs to obtain quality education, taking into account their needs and capabilities, and the need for appropriate training of specialists in professional education institutions to fulfill the tasks of inclusive education. The aim of the course is for teaching staff of professional education institutions to master the theoretical-methodological, normative-legal and organizational-methodical principles of inclusive education The electronic course was developed for teaching staff of professional education institutions of the field of knowledge 01 "Education" (teachers of professional and theoretical training) at all stages of advanced training courses according to the higher education model (full-time, part-time, full-time, distance). The electronic course is designed for 6 hours, of which 2 hours - lecture, 4 hours - seminar classes. |
|
| Publisher |
БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України
|
|
| Date |
2024
|
|
| Type |
Teaching Resource
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/739451/1/%D0%95%D0%9D%D0%9A%204.2.2.%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf
- Кравченко, Г.Ю. (orcid.org/0000-0002-2156-3203 <http://orcid.org/0000-0002-2156-3203>) and Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298 <http://orcid.org/0009-0009-2451-1298>) (2024) Inclusive education. Working with students with special educational needs: an electronic training course [Teaching Resource] |
|