Українськомовна компетентність у контексті інноваційних педагогічних практик (до питання проєктування і реалізації змісту навчання української мови)
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/739368/
http://www.wayscience.com/konferentsiya-4-1-2-lyutogo-2024/ |
|
| Title |
Українськомовна компетентність у контексті інноваційних педагогічних практик (до питання проєктування і реалізації змісту навчання української мови)
Ukrainian language competence in the context of innovative pedagogical practices (to the issue of designing and implementing the content of Ukrainian language learning) |
|
| Creator |
Бондаренко, Неллі Володимирівна
Косянчук, Сергій Володимирович |
|
| Subject |
314/316 Society
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc. 373 Kinds of school providing general education 81 Linguistics and languages |
|
| Description |
Українськомовна компетентність, як світоглядна детермінанта, маркер національної ідентичності й атрактор націєствердження, набуває виняткової значущості в екзистенційних викликах українству. Вона має формуватися на основі інноваційних педагогічних практик, адекватних меті, цілям, завданням, змісту навчання й виховання, потребам і запитам здобувачів освіти й суспільства. Освітні результати (соціальний ефект) залежать від доцільного добору, оптимального поєднання і взірцевого застосування технологій, форм, методів і засобів формування українськомовної компетентності з доведеною ефективністю.
Ukrainian-language competence is a worldview determinant. Ukrainian-language competence is a marker of national identity and an attract or for the establishment of the nation. This competence is very significant in the existential challenges of Ukraine. Ukrainian-language competence should be formed on the basis of innovative pedagogical practices that are adequate to the goals, objectives, tasks, content of education and upbringing, and should meet the needs and demands of students and society. Educational results (social effect) depend on appropriate selection, optimal combination and exemplary application of technologies, forms, methods and means of formation of Ukrainian-language competence, which have proven their effectiveness. |
|
| Publisher |
FOP Marenichenko V.V.
|
|
| Date |
2024
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/739368/1/BNV%20KSV%202024%2002%20Dnipro.pdf
- Бондаренко, Неллі Володимирівна (orcid.org/0000-0002-4033-7287 <http://orcid.org/0000-0002-4033-7287>) and Косянчук, Сергій Володимирович (orcid.org/0000-0003-1334-6011 <http://orcid.org/0000-0003-1334-6011>) (2024) Ukrainian language competence in the context of innovative pedagogical practices (to the issue of designing and implementing the content of Ukrainian language learning) In: Russia-Ukraine War: Consequences for the World: Proceedings of the 4th International Scientific and Practical Internet Conference, February 1-2, 2024 . FOP Marenichenko V.V., c. Dnipro, Ukraine, pp. 25-28. |
|