Реалізація людиноцентричного та аксіологічного підходів у змісті навчального предмета «Основи правознавства» (9 клас)
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/738377/
https://undip.org.ua/library/problemy-suchasnoho-pidruchnyka-navchalno-metodychne-zabezpechennia-osvitnoho-protsesu-v-umovakh-voiennoho-chasu-ta-povoiennoho-vidnovlennia/ |
|
| Title |
Реалізація людиноцентричного та аксіологічного підходів у змісті навчального предмета «Основи правознавства» (9 клас)
Implementation of human-centric and axiological approaches in the content of the subject "Fundamentals of Law" (9th grade) |
|
| Creator |
Рябовол, Лілія Тарасівна
|
|
| Subject |
34 Law. Jurisprudence
37.02 General questions of didactics and method 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Констатовано, що в основу відбору та конструювання змісту навчальної програми «Основи правознавства» (9 клас) покладено природно-правовий тип праворозуміння та аксіологічний і людиноцілеспрямований підходи, на реалізацію яких у змісті програми акцентовано на права дитини та їх захист, на права неповнолітніх як учасників різних видів правовідносин, а також на взаємозв’язок прав та обов’язків і свідому відповідальність неповнолітніх за протиправну поведінку. Встановлено, що розкриттю ціннісного потенціалу України як демократичної, правової та соціальної держави сприяє вивчення питань демократії, верховенства права, соціального призначення держави.
It was established that the selection and construction of the content of the «Law basics» curriculum (grade 9) is based on a natural-law type of legal understanding and axiological and human-oriented approaches, the implementation of which in the content of the program focuses on the rights of the child and their protection, on the rights of minors as participants different types of legal relations, as well as the relationship of rights and obligations and the conscious responsibility of minors for illegal behavior. It has been established that studying the issues of democracy, the rule of law, and the social purpose of the state contributes to the disclosure of the value potential of Ukraine as a democratic, legal and social state. |
|
| Publisher |
Педагогічна думка
|
|
| Date |
2023
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/738377/1/%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BB%20PSP_tezy_2023-1-71-73.pdf
- Рябовол, Лілія Тарасівна (orcid.org/0000-0003-3558-2103 <http://orcid.org/0000-0003-3558-2103>) (2023) Implementation of human-centric and axiological approaches in the content of the subject "Fundamentals of Law" (9th grade) In: Проблеми сучасного підручника: навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в умовах воєнного часу та повоєнного відновлення : збірник тез доповідей . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 70-72. ISBN 978-966-644-753-4 |
|