Особливості адаптації учнів молодшого шкільного віку до освітнього процесу в умовах воєнного часу
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/737783/
|
|
| Title |
Особливості адаптації учнів молодшого шкільного віку до освітнього процесу в умовах воєнного часу
Peculiarities of adaptation of primary school students to the educational process in wartime conditions |
|
| Creator |
Гнатюк, Ольга Владиславівна
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc. 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
У статті висвітлено особливості адаптації учнів молодшого шкільного віку до освітнього процесу в умовах воєнного часу. Визначено проблеми, які виникли в освітній галузі, а саме: забезпечення повноцінного доступу до освіти українським школярам та студентам, порушення безперервності освітнього процесу; втрата управлінського освітнього контролю на територіях, що потрапили під тимчасову окупацію або перебувають у зоні активних воєнних дій тощо. Перелічено ряд документів, які уряд ухвалив стосовно організації освітнього процесу в умовах воєнного стану. Дано визначення понять «адаптація», «психологічна адаптація», «біологічна адаптація», «соціальна адаптація». Визначено рівні адаптації та критерії успішного адаптаційного процесу в школі.
The article highlights the peculiarities of the adaptation of primary school students to the educational process in wartime conditions. The problems that have arisen in the educational sector are identified, namely: ensuring full access to education for Ukrainian schoolchildren and students, violation of the continuity of the educational process; loss of managerial educational control in the territories that have come under temporary occupation or are in the zone of active military operations, etc. A number of documents adopted by the government regarding the organization of the educational process under martial law are listed. Definitions of the terms "adaptation", "psychological adaptation", "biological adaptation", "social adaptation" are given. The levels of adaptation and the criteria for a successful adaptation process at school have been determined. |
|
| Publisher |
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України
|
|
| Date |
2023
|
|
| Type |
Article
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/737783/1/%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82.pdf
- Гнатюк, Ольга Владиславівна (orcid.org/0000-0003-2445-6283 <http://orcid.org/0000-0003-2445-6283>) (2023) Peculiarities of adaptation of primary school students to the educational process in wartime conditions Психологічні виміри особистісної взаємодії суб′єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми: збірник матеріалів наукових доповідей VІ Міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 23 жовтня 2023 року). pp. 32-39. |
|