Використання штучного інтелекту як електронного засобу для внутрішнього контролю та оцінювання якості освіти
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/737100/
http://www.economics.in.ua/2023/05/24-2023.html |
|
| Title |
Використання штучного інтелекту як електронного засобу для внутрішнього контролю та оцінювання якості освіти
Use of artificial intelligence as an electronic tool for internal control and evaluation of education quality |
|
| Creator |
Радкевич, О.П.
|
|
| Subject |
004 Computer science and technology. Computing. Data processing
37.09 Organization of instruction 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Обгрунтовано значущість використання штучного інтелекту (AI) в загальній середньої освіті, акцентуючи на його ролі в точному оцінюванні навчальних досягнень та індивідуалізації навчального процесу. Досліджено адаптивні системи навчання, які використовують алгоритми машинного навчання для аналізу рівня знань учнів та їхньої мотивації. Визначено, що такі системи дають змогу учителям своєчасно виявляти проблеми в роботі учнів. Проаналізовано приклади адаптивних систем, таких як "DreamBox Learning" та "Knewton", які адаптують навчальний матеріал до потреб учнів. Підкреслено, що AI може служити ефективним інструментом для внутрішнього контролю та оцінювання якості освіти. Зазначено, що використання AI в освіті відкриває нові можливості для підвищення якості навчання та професійного розвитку вчителів.
The significance of utilizing Artificial Intelligence (AI) in general secondary education has been substantiated, emphasizing its role in precise assessment of educational achievements and individualization of the learning process. Adaptive learning systems have been investigated, which employ machine learning algorithms to analyze students' knowledge levels and motivation. It has been determined that such systems enable teachers to timely identify issues in students' performance. Examples of adaptive systems, such as "DreamBox Learning" and "Knewton," have been analyzed, which adapt educational material to students' needs. It has been underscored that AI can serve as an effective tool for internal quality control and assessment in education. It has been noted that the use of AI in education opens new opportunities for enhancing the quality of learning and the professional development of teachers. |
|
| Publisher |
ЦФЕНД
|
|
| Date |
2023
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/737100/1/Radkevych_O_tezy%207_2023.pdf
- Радкевич, О.П. (orcid.org/0000-0002-2648-5726 <http://orcid.org/0000-0002-2648-5726>) (2023) Use of artificial intelligence as an electronic tool for internal control and evaluation of education quality In: Актуальні проблеми науки, освіти та технологій: досвід та перспективи: збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Ізмаїл, 24 травня 2023 р.) . ЦФЕНД, м. Ізмаїл, Україна, pp. 27-28. |
|