Розвиток методичних ідей навчання фізики у контексті педагогічних традицій Києво-Могилянської академії як осередку науки і освіти періоду слов’янського Відродження
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/736703/
|
|
| Title |
Розвиток методичних ідей навчання фізики у контексті педагогічних традицій Києво-Могилянської академії як осередку науки і освіти періоду слов’янського Відродження
The development of methodological ideas of teaching physics in the context of the pedagogical traditions of the Kyiv-Mohyla Academy as a center of science and education during the Slavic Renaissance |
|
| Creator |
Головко, Микола Васильович
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
378 Higher education. Universities. Academic study 53 Physics 93/94 History |
|
| Description |
У статті висвітлюються історико-методичні особливості організації навчання та розвиток змісту перших курсів фізики в Києво-Могилянській академії як осередку просвітництва періоду слов'янського Відродження.
The article highlights the historical and methodological peculiarities of the organization of education and the development of the content of the first courses of physics at the Kyiv-Mohyla Academy as a center of enlightenment during the Slavic Renaissance. |
|
| Publisher |
Інформ. системи
|
|
| Date |
2010
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/736703/1/Skovoroda_2010.pdf
- Головко, Микола Васильович (orcid.org/0000-0002-8634-591X <http://orcid.org/0000-0002-8634-591X>) (2010) The development of methodological ideas of teaching physics in the context of the pedagogical traditions of the Kyiv-Mohyla Academy as a center of science and education during the Slavic Renaissance Матеріали українсько-турецької філософсько-педагогічної конференції «Григорій Сковорода та Фетхуллах Гюлен: своєчасність традиції гуманізму» (07 червня 2010 р.). pp. 138-145. |
|