Using of Resource Sources of Interactive Semantic Networks in Offline Translator Training
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/736519/
https://www.scitepress.org/Link.aspx?doi=10.5220/0012064800003431 10.5220/0012064800003431 |
|
| Title |
Using of Resource Sources of Interactive Semantic Networks in Offline Translator Training
Використання ресурсів інтерактивних семантичних мереж в автономному навчанні перекладачів |
|
| Creator |
Tarasenko, Rostyslav O.
Amelina, Svitlana M. Semerikov, Serhiy O. Shynkaruk, V D |
|
| Subject |
004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
378 Higher education. Universities. Academic study 81 Linguistics and languages |
|
| Description |
The article focuses on the use of resource sources of interactive semantic networks in translator training, particularly during offline and autonomous learning due to lockdown and martial law situations. The most common external terminology resources associated with interactive semantic networks are identified. The technology of selection and structuring of specialised terminology on the basis of interactive semantic networks for their further use in the study of foreign languages and mastering automated translation systems has been developed and proposed. The criteria for creating and supplementing terminological databases with appropriate structuring of the domain terminology selected on the basis of interactive semantic networks have been defined, namely universality, structurability, convertibility, extensibility. The possibility of further use of terminology bases for foreign language learning using mobile applications, mastering Computer Aided Translation (CAT) systems, masteri ng Computer Aided Interpretation (CAI) are outlined. Based on the experimental construction of an individual interactive semantic network based on external terminology resources, positive results are stated and directions for further research activities to strengthen the technological training of prospective translators are identified.
Стаття присвячена використанню ресурсних джерел інтерактивних семантичних мереж у підготовці перекладачів, зокрема під час офлайн та автономного навчання в умовах локдауну та воєнного стану. Визначено найпоширеніші зовнішні термінологічні ресурси, пов'язані з інтерактивними семантичними мережами. Розроблено та запропоновано технологію відбору та структурування фахової термінології на основі інтерактивних семантичних мереж для її подальшого використання при вивченні іноземних мов та опануванні систем автоматизованого перекладу. Визначено критерії створення та поповнення термінологічних баз даних з відповідним структуруванням галузевої термінології, відібраної на основі інтерактивних семантичних мереж, а саме: універсальність, структурованість, конвертованість, розширюваність. Окреслено можливості подальшого використання термінологічних баз для навчання іноземних мов з використанням мобільних додатків, опанування систем автоматизованого перекладу (CAT), опанування систем автоматизованого усного перекладу (CAI). На основі експериментальної побудови індивідуальної інтерактивної семантичної мережі на основі зовнішніх термінологічних ресурсів констатовано позитивні результати та визначено напрями подальших досліджень для посилення технологічної підготовки майбутніх перекладачів. |
|
| Publisher |
SciTePress
|
|
| Date |
2023
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
en
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/736519/1/AET2021_TarasenkoAmelinaSemerikovShynkaruk.pdf
- Tarasenko, Rostyslav O. (orcid.org/0000-0001-6258-2921 <http://orcid.org/0000-0001-6258-2921>), Amelina, Svitlana M. (orcid.org/0000-0002-6008-3122 <http://orcid.org/0000-0002-6008-3122>), Semerikov, Serhiy O. (orcid.org/0000-0003-0789-0272 <http://orcid.org/0000-0003-0789-0272>) and Shynkaruk, V D (orcid.org/0000-0001-8589-4995 <http://orcid.org/0000-0001-8589-4995>) (2023) Using of Resource Sources of Interactive Semantic Networks in Offline Translator Training Proceedings of the 2nd Myroslav I. Zhaldak Symposium on Advances in Educational Technology - AET. pp. 390-405. ISSN ISBN 978-989-758-662-0 10.5220/0012064800003431 |
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.doi.name## |
10.5220/0012064800003431
|
|