Трансформація підходів до індивідуалізації навчання як засобу компенсації освітніх втрат учнів початкової школи в умовах воєнного стану
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/735163/
|
|
| Title |
Трансформація підходів до індивідуалізації навчання як засобу компенсації освітніх втрат учнів початкової школи в умовах воєнного стану
Transformation of approaches to the individualization of education as a means of compensating for the educational losses of primary school pupils in the conditions of martial law |
|
| Creator |
Барановська, Олена Володимирівна
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Вивчення та аналіз першоджерел через призму технологізації та індивідуалізації свідчить про давній інтерес до особистості учня, розвитку його індивідуальності.
The study and analysis of primary sources through the prism of technology and individualization shows a long-standing interest in the personality of the pupil, the development of his individuality. |
|
| Publisher |
Посвіт
|
|
| Date |
2023
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/735163/1/Rozwoj_7.05.2023_%D0%91%D0%B0%D1%80_44-46.pdf
- Барановська, Олена Володимирівна (orcid.org/0000-0002-0788-8511 <http://orcid.org/0000-0002-0788-8511>) (2023) Transformation of approaches to the individualization of education as a means of compensating for the educational losses of primary school pupils in the conditions of martial law In: Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХІV: Виміри сталого розвитку в теорії та практиці Посвіт, м. Конін, Польща – м. Ужгород, Україна – м. Перемишль, Польща – м. Херсон, Україна, pp. 44-46. ISBN 978-617-8003-18-0 |
|