Про нормативно-правову коректність вживання технічної складової «цифровий» у освітніх дефініціях
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/734830/
https://www.knuba.edu.ua/wp-content/uploads/2023/04/zbirnyk.pdf#page=79 |
|
| Title |
Про нормативно-правову коректність вживання технічної складової «цифровий» у освітніх дефініціях
On the regulatory correctness of using the technical component "digital" in educational definitions |
|
| Creator |
Хлапонін, Д.Ю.
Козубцов, І.М. |
|
| Subject |
004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
34 Law. Jurisprudence 37.02 General questions of didactics and method |
|
| Description |
В дослідженні проаналізовано окремі випадки вживання словосполучень «цифровий» з точки зору технічних наук та юриспруденції. Встановлено, що коректніше вживати словосполученнях як «освіта із застосуванням цифрових технологій», «навчання із застосуванням цифрових технологій», «дидактика із застосування цифрових технологій навчання», «компетентність у сфері застосування цифрових технологій навчання», «грамотність або обізнаність у сфері застосування цифрових технологій навчання». Для вирішення цієї проблеми та запобігання таких випадків у перспективному майбутньому потребують більш ретельного осмислення і виваженого наукового обґрунтовування дефініції до початку внесення пропозицій до відповідних нормативно-правових актів України.
The study analyzes individual cases of using the phrases "digital" from the point of view of technical sciences and jurisprudence. It is established that it is more correct to use phrases such as "education with the use of digital technologies", "training with the use of digital technologies", "didactics on the use of digital learning technologies", "competence in the field of application of digital learning technologies", "literacy or awareness in the field of application of digital learning technologies". To solve this problem and prevent such cases in the future, they require a more thorough understanding and balanced scientific justification of the definition before making proposals to the relevant regulatory legal acts of Ukraine. |
|
| Publisher |
Київський національний університет будівництва і архітектури
|
|
| Date |
2023
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/734830/1/3.%20%D0%A5%D0%BB%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%BD%20%D0%94.%2C%20%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D1%83%D0%B1%D1%86%D0%BE%D0%B2%20%D0%86..pdf
- Хлапонін, Д.Ю. (orcid.org/0000-0002-7797-4319 <http://orcid.org/0000-0002-7797-4319>) and Козубцов, І.М. (orcid.org/0000-0002-7309-4365 <http://orcid.org/0000-0002-7309-4365>) (2023) On the regulatory correctness of using the technical component "digital" in educational definitions In: The II International Scientific and Practical Conference «Education, Law and Public Administration – New Development Trends» (ELPA–NDT) «ELPA–NDT» March 30th-31st 2023. Ukraine-Iraq-Poland Київський національний університет будівництва і архітектури, м. Київ, Україна, pp. 79-83. |
|