The Use of Open Electronic Scientific and Educational Systems to Support the Professional Activities of Research and Teaching Staff of Ukrainian Universities and Scientific Institutions
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/730529/
10.1145/3526242.3526261 |
|
| Title |
The Use of Open Electronic Scientific and Educational Systems to Support the Professional Activities of Research and Teaching Staff of Ukrainian Universities and Scientific Institutions
Використання відкритих електронних науково-освітніх систем для підтримки професійної діяльності науково-педагогічних працівників університетів та наукових установ України |
|
| Creator |
Spirin, Oleg
Matviienko, Olga Ivanova, Svitlana M. Ovcharuk, Oksana Mintii, I.S. Ivaniuk, Iryna Luparenko, L. A. |
|
| Subject |
004 Computer science and technology. Computing. Data processing
378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
The article is devoted to the analysis and description of open electronic scientific and educational systems (OESES) and their use by scientific and pedagogical staff in Ukrainian universities and research institutions. The contribution of the use of open electronic systems by scientists and professors into the professional activity is considered. The results of experimental verification of the use of OESES and their impact on the research competence of teachers and researchers are presented. Based on the analysis of domestic and international research, the authors’ own experience, the concept of open electronic educational systems designed to effectively organize and support research in education, pedagogy, social and behavioral sciences. The results of experimental research on the development of information and research competence of Ukrainian teachers and researchers during the use of open electronic systems are presented. The necessity of creating an environment for the development of information and research competence of university teachers and scientists is substantiated. The scientific novelty is based on the obtained results and is that it is proposed to include in the structure of such environment the following elements: scientific electronic libraries, electronic open journal systems (EOJS), scientometric databases, electronic social networks, and quality assessment systems for pedagogical tests, digital identification systems for scientists and scientific publications, software verification uniqueness of texts. Today, these tools are in demand and widely used for the organization of scientific and educational activities in educational institutions and research institutions around the world.
Стаття присвячена аналізу та опису відкритих електронних науково-освітніх систем (ВЕНОС) та їх використання науково-педагогічними працівниками в українських університетах та наукових установах. Розглянуто внесок використання науковцями та професорами відкритих електронних систем у професійну діяльність. Наведено результати експериментальної перевірки використання ВЕНОС та їх впливу на дослідницьку компетентність викладачів та науковців. На основі аналізу вітчизняних та міжнародних досліджень, власного досвіду авторів створено концепцію відкритих електронних освітніх систем, покликаних ефективно організувати та підтримувати наукові дослідження в галузі освіти, педагогіки, соціальних та поведінкових наук. Наведено результати експериментальних досліджень щодо розвитку інформаційно-дослідницької компетентності українських викладачів та науковців під час використання відкритих електронних систем. Обґрунтовано необхідність створення середовища для розвитку інформаційно-дослідницької компетентності викладачів та науковців ВНЗ. Наукова новизна заснована на отриманих результатах і полягає в тому, що до структури такого середовища пропонується включити такі елементи: наукові електронні бібліотеки, електронні відкриті журнальні системи, наукометричні бази даних, електронні соціальні мережі, системи оцінки якості. для педагогічних тестів, цифрових систем ідентифікації науковців та наукових публікацій, програмної перевірки унікальності текстів. Сьогодні ці інструменти користуються попитом і широко використовуються для організації наукової та навчальної діяльності в навчальних закладах та науково-дослідних установах по всьому світу. |
|
| Publisher |
Association for Computing Machinery
|
|
| Date |
2021
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/730529/1/DHW_Spirin_Ivanova_et_all.pdf
- Spirin, Oleg (orcid.org/0000-0002-9594-6602 <http://orcid.org/0000-0002-9594-6602>), Matviienko, Olga, Ivanova, Svitlana M. (orcid.org/0000-0002-3613-9202 <http://orcid.org/0000-0002-3613-9202>), Ovcharuk, Oksana (orcid.org/0000-0001-7634-7922 <http://orcid.org/0000-0001-7634-7922>), Mintii, I.S. (orcid.org/0000-0003-3586-4311 <http://orcid.org/0000-0003-3586-4311>), Ivaniuk, Iryna (orcid.org/0000-0003-2381-785X <http://orcid.org/0000-0003-2381-785X>) and Luparenko, L. A. (orcid.org/0000-0002-4500-3155 <http://orcid.org/0000-0002-4500-3155>) (2021) The Use of Open Electronic Scientific and Educational Systems to Support the Professional Activities of Research and Teaching Staff of Ukrainian Universities and Scientific Institutions Proceedings of Digital Humanities Workshop (DHW 2021) December 23, 2021, Kyiv, Ukraine. pp. 169-176. ISSN ISBN 978-1-4503-8736-1 10.1145/3526242.3526261 |
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.doi.name## |
10.1145/3526242.3526261
|
|