До проблеми оцінювання виховного потенціалу сюжетних задач з математики
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/730206/
https://sci-conf.com.ua/ix-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-science-and-education-problems-prospects-and-innovations-26-28-maya-2021-goda-kioto-yaponiya-arhiv/ |
|
| Title |
До проблеми оцінювання виховного потенціалу сюжетних задач з математики
On the problem of assessing the educational potential of plot problems in mathematics |
|
| Creator |
Дворецька, Л. П.
|
|
| Subject |
37.09 Organization of instruction
373 Kinds of school providing general education 51 Mathematics |
|
| Description |
У статті наведено результати аналізу змісту основних чинних підручників з математики для учнів 5-х класів на предмет реалізації виховної функції сюжетних задач. Початок пілотування реформи НУШ на рівні базової середньої освіти, розроблення і впровадження відповідного навчально-методичного забезпечення реформи, розроблення її виховної складової актуалізують дослідження, що спрямоване на удосконалення існуючих засобів навчання, серед яких і підручник з математики.
The article presents the results of the analysis of the content of the main current textbooks in mathematics for students of the 5th grade in terms of the implementation of the educational function of plot tasks. The start of piloting the NSE reform at the level of basic secondary education, the development and implementation of appropriate educational and methodological support for the reform, the development of its educational component update the study aimed at improving existing teaching aids, including a textbook on mathematics. |
|
| Publisher |
CPN Publishing Group
|
|
| Date |
2021
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/730206/1/SCIENCE-AND-EDUCATION-26-28.05.21-238-247.pdf
- Дворецька, Л. П. (2021) On the problem of assessing the educational potential of plot problems in mathematics Science and education: problems, prospects and innovations. Proceedings of the 9th International scientific and practical conference (26-28 May 2021, Kyoto, Japan). pp. 238-247. ISSN ISBN 978-4-9783419-5-2 |
|