Типи і види вправ для навчання мови
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/724589/
http://undip.org.ua/news/library/zbirniki_detail.php?ID=10209 |
|
| Title |
Типи і види вправ для навчання мови
Types and kinds of exercises for language learning |
|
| Creator |
Хорошковська-Носач, Тетяна Петрівна
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
373 Kinds of school providing general education 81 Linguistics and languages |
|
| Description |
У тезах висвітлено теоретичний аспект проблеми типів і видів вправ для навчання мови. Розглянуто поняття «вправа» у психологічний, дидактичній та літературі, що стосується методики навчання мов. Розглянуто різні класифікації типів і видів вправ. Зроблено висновок, що досі відсутня єдина класифікація їх. Зазначено, що кожна з класифікацій має свої переваги й недоліки.
Theses cover the theoretical aspect of the problem of types and kinds of exercises for language learning. The concept of "exercise" in psychological, didactic and literature related to the methodology of language learning is considered. Different classifications of types and kinds of exercises are considered. It is concluded that there is still no single classification. It is noted that each of the classifications has its advantages and disadvantages. |
|
| Publisher |
Педагогічна думка
|
|
| Date |
2021
|
|
| Type |
Book Section
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/724589/1/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF.%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%94%D0%BD%D1%82.%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87_29.03.2021_%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8_%D0%A5%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%87_%D0%A1.242-244.pdf
- Хорошковська-Носач, Тетяна Петрівна (orcid.org/0000-0001-9505-0817 <http://orcid.org/0000-0001-9505-0817>) (2021) Types and kinds of exercises for language learning In: Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи: збірник тез ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції. Київ, 29 березня 2021 р. Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 242-244. ISBN 978-966-644-588-2 |
|