Компетентнісний підхід у професійному розвитку викладачів закладів фахової передвищої освіти
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/720877/
|
|
| Title |
Компетентнісний підхід у професійному розвитку викладачів закладів фахової передвищої освіти
Competence approach in the professional development of teachers of professional higher education institutions |
|
| Creator |
Гордієнко, В.П.
|
|
| Subject |
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc.
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
Автор піднімає питання застосування компетентнісного підходу у процесі професійного вдосконалення і розвитку викладачів закладів фахової передвищої освіти. Професійний розвиток викладачів варто перевести з накопичення нормативно визначених знань, умінь і навичок у площину формування й розвитку здатності практично діяти і творчо застосовувати здобуті знання й набутий досвід у різних ситуаціях. Характерними рисами професійного розвитку викладачів шляхом використання компетентнісного підходу є підвищення ролі суб’єкта в соціальних перетвореннях, його здатність зрозуміти динаміку процесів розвитку. The author raises the issue of applying the competency approach in the process professional development and development of teachers of institutions of professional higher education. Professional development of teachers should be transferred from the accumulation of regulations certain knowledge, skills and abilities in the plane of formation and development of ability to act practically and to apply creatively the acquired knowledge and the gained experience at various situations. Characteristic features of professional development of teachers by using a competency approach is to increase the role of the subject in social transformations, its ability to understand the dynamics of development processes. |
|
| Publisher |
Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
|
|
| Date |
2020
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/720877/1/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%201-147-150%20%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf
- Гордієнко, В.П. (orcid.org/0000-0003-4939-9027 <http://orcid.org/0000-0003-4939-9027>) (2020) Competence approach in the professional development of teachers of professional higher education institutions Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти, 1. pp. 147-150. |
|