Особливості підготовки бакалаврів комп’ютерних наук: досвід декількох країн
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/721393/
http://www.innovpedagogy.od.ua/13-2-ukr |
|
| Title |
Особливості підготовки бакалаврів комп’ютерних наук: досвід декількох країн
Features of bachelor of computer science: experience of several countries |
|
| Creator |
Вакалюк, Тетяна Анатоліївна
|
|
| Subject |
004 Computer science and technology. Computing. Data processing
378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
Стаття присвячена одній з актуальних проблем – підготовці майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук. Зокрема, проведено аналіз навчальних планів та освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів з комп’ютерних наук та інформатики закладів вищої освіти України: Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського, Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, ДВНЗ "Криворізький державний педагогічний університет", Житомирського державного університету імені Івана Франка, Львівської політехніки, вищого навчального закладу укоопспілки "Полтавський університет економіки і торгівлі", Міжнародного науково-технічного університет імені академіка Юрія Бугая, Міжнародної академії управління персоналом, Національного технічного університету "Харківський політехнічний iнститут", та акладів вищої освіти Європейских країн: Charles University (Чехія), University of Vienna (Австрія), Eötvös Loránd University (Угорщина), Radboud University (Netherlands), Swinburne University of Techmnology (Австралія), University of Luxembourg. Узагальнено, що бакалаври комп’ютерних наук у процесі фахової підготовки вивчають різні мови та технології програмування, беруть участь у виконанні спільних проектів. Бакалаври комп’ютерних наук у закладах вищої освіти України навчаються 8 семестрів та мають опанувати в сумі 240 кредитів різних дисциплін. Щодо закладів вищої освіти закордоном, то перша відмінність навчання бакалаврів комп’ютерних наук у закладах вищої освіти Чехії, Австрії, Угорщини, Польщі триває 6 семестрів і складає 180 кредитів усіх дисциплін. Зроблено висновок про те, що навчання у закладах вищої освіти Європейських країн відрізняється від вітчизняного соціальною спрямованістю, тобто більшість годин відводиться на загальні та суспільні предмети, тоді як в закладах освіти України – навпаки – професійною спрямованістю. The article is devoted to one of the topical problems - preparation of future bachelors of computer sciences. In particular, the analysis of curricula and educational-professional programs for the preparation of bachelor's degrees in computer sciences and computer science of higher education institutions of Ukraine was conducted: Kremenchuk Mykhaylo Ostrogradskyi National University, Ivan Franko Drogobych State Pedagogical University, Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, Kryvy Rih State Pedagogical University ", Zhytomyr State University named after Ivan Franko, Lviv Polytechnic, higher education the University of Economics and Trade, Poltava University of Economics and Trade, the International Scientific and Technical University named after Academician Yuriy Bugay, the International Academy of Personnel Management, the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute", and the higher education institutions of European countries: Charles University (Czech Republic), University of Vienna (Austria), Eötvös Loránd University (Hungary), Radboud University (Netherlands), Swinburne University of Techmnology (Australia), University of Luxembourg. It is generalized that bachelors of computer sciences in the process of professional training study different languages and programming technologies, participate in the implementation of joint projects. Bachelors of Computer Science in higher education institutions of Ukraine study 8 semesters and have to master 240 credits of different disciplines. As for institutions of higher education abroad, the first difference in the training of bachelors of computer science in institutions of higher education in the Czech Republic, Austria, Hungary, Poland lasts 6 semesters and amounts to 180 credits for all disciplines. It is concluded that studies in higher education institutions of European countries differ from the national social orientation, that is, most hours are devoted to general and social subjects, while in educational institutions of Ukraine, on the contrary, they are professional orientation. |
|
| Publisher |
ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій»
|
|
| Date |
2019
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
other
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/721393/1/13-2_2019.pdf
- Вакалюк, Тетяна Анатоліївна (orcid.org/0000-0001-6825-4697 <http://orcid.org/0000-0001-6825-4697>) (2019) Features of bachelor of computer science: experience of several countries Інноваційна педагогіка, 2 (13). pp. 69-71. ISSN 2663-6085 |
|