Дослідження специфіки професійної життєстійкості викладачів
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/721355/
|
|
| Title |
Дослідження специфіки професійної життєстійкості викладачів
Studies of the specifics of professional resilience of teachers Исследование специфики профессиональной жизнестойкости преподавателей |
|
| Creator |
Савченко, Тетяна Леонідівна
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
|
|
| Description |
У статті подано результати експериментального дослідження, проведеного у жовтні - листопаді 2019 року з метою визначення життєстійкості викладачів ДВНЗ «Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу». Було проведене дослідження особливостей життєстійкості, професійної мотивації, самоздійснення, самоефективності та емоційного вигорання викладачів. Визначено наявність кореляційних зв’язків між досліджуваними показниками. Результати дослідження передбачається використати з метою науково обґрунтованої розробки системи загальних заходів, спрямованих на сприяння особистісно-професійному самоздійсненню викладачів та підвищення рівня їхньої професійної життєстійкості.
The article presents the results of an experimental study conducted in October - November 2019, which relates to the vitality of teachers of the Far Eastern National University “Kiev Higher Professional School of Technology and Clothing Design”, in which 35 people took part. A study was conducted of the characteristics of resilience, professional motivation, self-realization, self-efficacy and emotional burnout of teachers. The correlation between most of the studied indicators is determined. The results are presented in tables and conclusions. The results of the study are planned to be used to scientifically substantiate the development of a system of general measures aimed at promoting the personal and professional self-realization of teachers and increasing their professional viability. В статье представлены результаты экспериментального исследования проведенного в октябре – ноябре 2019 года с целью определения жизнестойкости преподавателей ДВНЗ «Киевское высшее профессиональное училище технологий и дизайна одежды». Было проведено исследование особенностей жизнестойкости, профессиональной мотивации, самоосуществления, самоэффективности и эмоционального выгорания преподавателей. Определена корреляционная связь между исследуемыми показателями. Результаты исследования планируется использовать с целью научно обоснованной разработки системы общих мероприятий, направленных на содействие личностно-профессиональной самореализации преподавателей и повышение уровня их профессиональной жизнестойкости. |
|
| Publisher |
Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України
|
|
| Date |
2020
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/721355/1/Savchenko_TL_2020_Studies_of_the_specifics_of_professional_r.pdf
- Савченко, Тетяна Леонідівна (2020) Studies of the specifics of professional resilience of teachers Актуальні проблеми психології: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія, 20 (5). pp. 128-137. ISSN 2072-4772 |
|