Професійні навчальні заклади в країнах Європейського Союзу : практичний посібник
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/721251/
|
|
| Title |
Професійні навчальні заклади в країнах Європейського Союзу : практичний посібник
Vocational schools in the countries of the European Union: a practical guide |
|
| Creator |
Пуховська, Л.П.
Бородієнко, О.В. Леу, Сніжана Олексіївна Мельник, О.В. Кравець, С.Г. Шимановський, Марк Мусійович |
|
| Subject |
001.9 Dissemination of ideas
304 Social questions. Social practice. Cultural practice. Way of life (Lebensweise) 377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
У посібнику, який виконано колективом лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, представлено результати наукового аналізу сучасного стану та перспектив розвитку систем професійної освіти і навчання країн ЄС в умовах зміцнення європейського співробітництва; виявлено і проаналізовано історичні та сучасні європейські моделі базової професійної освіти і підготовки; охарактеризовано інноваційні заклади професійної освіти і навчання в контексті формування соціального партнерства в системах професійної освіти і навчання в країнах ЄС; наведено приклади і охарактеризовано кращі практики у сфері професійної освіти і навчання в провідних країнах ЄС та країнахпартнерах. In the manual, which is made by the team of the laboratory of foreign systems vocational education and training of the Institute of Vocational Education of the National Academy of Pedagogical Sciences Ukraine, presents the results of scientific analysis of the current state and prospects for the development of vocational education and training of EU countries in the conditions strengthening European cooperation; identified and analyzed historical and modern European models of basic vocational education and training; Innovative institutions of vocational education and training in the context of formation of social partnership in systems of vocational education and study in EU countries; examples are given and best practices in the field of vocational education and training in the leading EU countries and partner countries are described. |
|
| Publisher |
ІПТО НАПН України
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Book
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/721251/1/Final-%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%BA.pdf
Пуховська, Л.П. (orcid.org/0000-0002-0313-77-61 <http://orcid.org/0000-0002-0313-77-61>), Бородієнко, О.В. (orcid.org/0000-0001-9133-0344 <http://orcid.org/0000-0001-9133-0344>), Леу, Сніжана Олексіївна (orcid.org/0000-0001-8616-1005 <http://orcid.org/0000-0001-8616-1005>), Мельник, О.В., Кравець, С.Г. (orcid.org/0000-0001-6259-0067 <http://orcid.org/0000-0001-6259-0067>) and Шимановський, Марк Мусійович (2017) Vocational schools in the countries of the European Union: a practical guide . ІПТО НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished) |
|