Креативніть в системі професійного розвитку педагога
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/720682/
|
|
| Title |
Креативніть в системі професійного розвитку педагога
Creativity in the system of professional development of a teacher |
|
| Creator |
Кінах, Неля Володимирівна
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
Творча особистість є найбільшою цінністю для будь-якого суспільства, оскільки для неї характерна висока продуктивність, результативність особистісно та суспільно значущої творчої праці, завдяки чому людство робить черговий крок у своєму прогресі. Задля того, щоб успішно розвивати креативність здобувачів освіти, сучасний педагог сам повинен бути креативною особистістю, прагнути до подолання в собі сили шаблону та формальності у викладанні навчального матеріалу.
Creative personality is the greatest value for any society, because it is characterized by high productivity, productivity of personally and socially significant creative work, thanks to which humanity is taking another step in its progress. In order to successfully develop the creativity of students, a modern teacher himself must be a creative person, strive to overcome the power of pattern and formality in the teaching of educational material. |
|
| Publisher |
Ірінський коледж еконоімки і права
|
|
| Date |
2020
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/720682/1/%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8%20%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C.pdf
- Кінах, Неля Володимирівна (orcid.org/0000-0002-9025-6514 <http://orcid.org/0000-0002-9025-6514>) (2020) Creativity in the system of professional development of a teacher In: Збірник наукових праць за матеріалами ІV Міжнародної науково0практичної конференції "Розвиток професійної культури майбутніх фахівців: виклики, досвід, стратегії, перспективи" Ірінський коледж еконоімки і права, м. Ірпінь, Україна, pp. 219-221. |
|