Словниковий запас як важливий чинник ефективного опрацювання тексту в умовах білінгвізму
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/719905/
|
|
| Title |
Словниковий запас як важливий чинник ефективного опрацювання тексту в умовах білінгвізму
Словарный запас как важный фактор эффективной работы над текстом в условиях билингвизма Vocabulary as an important factor in effective text processing in bilingualism |
|
| Creator |
Шевчук, Л.М.
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
У тезах акцентовано увагу читачів на сутності поняття «білінгвізм», описано види білінгвізму. Вміщено інформацію про рівні оволодіння мовою залежно від обсягу пасивного та активного словникового запасу (відповідно до напрацювань Е. Гуннемарка). Наголошено, що для ефективного опрацювання учнями тексту в умовах білінгвізму слід систематично та наполегливо працювати над збагаченням їхнього словникового запасу починаючи з початкових класів, та, водночас, для ефективного збагачення словника систематично працювати з текстами.
В тезисах акцентировано внимание читателей на сущности понятия «билингвизм», описано виды билингвизма. Размещена информация об уровнях овладения языком в зависимости от объема пассивного и активного словарного запаса (соответственного наработок Э. Гуннемарка). Отмечено, что для эффективной работы учеников над текстом в условиях билингвизма следует систематически и настойчиво работать над обогащением их словарного запаса начиная с начальных классов, и в то же время для эффективного обогащения словаря систематически работать с текстами. The abstracts focus the readers' attention on the essence of the concept of "bilingualism", describes the types of bilingualism. Information on the level of mastery of the language, depending on the volume of passive and active vocabulary (based on the results of E. Gunnemark's works) is included. It is emphasized that for effective processing of text by bilingual students it is necessary to work systematically and persistently on enrichment of their vocabulary from the elementary classes, and at the same time, for systematic enrichment of the dictionary, to work systematically with texts. |
|
| Publisher |
Міленіум
|
|
| Date |
2020
|
|
| Type |
Book Section
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/719905/1/%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8%20%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA%20%D0%9B%D0%9C.pdf
- Шевчук, Л.М. (2020) Vocabulary as an important factor in effective text processing in bilingualism In: Сучасні технології початкової освіти: реалії та перспективи Міленіум, м. Київ, Україна, pp. 166-169. ISBN 978-966-8063-81-2 |
|