Випускник базової школи в епоху трансформації освітнього середовища
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/719631/
http://sci-conf.com.ua/vii-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-dynamics-of-the-development-of-world-science-18-20-marta-2020-goda-vankuver-kanada-arhiv/ |
|
| Title |
Випускник базової школи в епоху трансформації освітнього середовища
Graduate of elementary school in the era of educational transformation |
|
| Creator |
Ващенко, Л.С.
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
У контексті експериментального дослідження, яке було проведено Інститутом педагогіки Національної академії педагогічних наук України на базі ліцею № 17 м. Хмельницького було розроблено портрет випускника базової школи, як системи орієнтирів, які характеризують навчальне середовище ліцею. Звичайно результати дослідження не надають вичерпної інформації про внутрішній світ сучасних дев’ятикласників. Однак можна зробити висновок, що у ліцеїстів сформований широкий погляд на результати навчання, які є основою для успішності молодих людей у нових умовах життя і діяльності. Це потребує модернізації педагогічної діяльності і педагогічний колектив готовий до цього. До стабільних найбільш значимих життєвих цінностей учні відносять здоров’я, сім’ю. Такі ознаки самореалізації, як професійна майстерність, цікава робота розглядаються ними як другорядні, такі, що не визначають життєвий успіх. Характерною рисою нинішніх випускників базової школи ліцею є готовність і прагнення у досягненні життєвих цілей опиратися на себе, на свої здібності.
In the context of an experimental study conducted by the Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine at the Lyceum № 17 m. Khmelnytskyi developed a portrait of a primary school graduate as a system of guidelines that characterize the educational environment of the Lyceum. Usually, the results of the study do not provide comprehensive information about the inner world of modern ninth-graders. However, it can be concluded that the lyceum students have a broad view on the results of training, which are the basis for the success of young people in the new conditions of life and activity. For students, the most important life values are health, family. Such signs of self-realization as professional skill, interesting work are considered by them as minor ones, which do not determine life success. A characteristic feature of the current graduates of the Lyceum elementary school is the willingness and desire to achieve life goals based on themselves, their abilities. |
|
| Publisher |
Perfect Publishing
|
|
| Date |
2020
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/719631/1/DYNAMICS_18-20.03.2020-288-294.pdf
- Ващенко, Л.С. (orcid.org/0000-0002-0637-2142 <http://orcid.org/0000-0002-0637-2142>) (2020) Graduate of elementary school in the era of educational transformation In: Dynamics of the development of world science : Abstracts of the 7th International scientific and practical conference (March 18-20, 2020, Vancouver, Canada) Perfect Publishing, c. Vancouver, Canada, pp. 288-294. ISBN 978-1-4879-3791-1 |
|