Соціально-педагогічний супровід підвищення виховного потенціалу батьків із сімей вимушених переселенців
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/718413/
|
|
| Title |
Соціально-педагогічний супровід підвищення виховного потенціалу батьків із сімей вимушених переселенців
Социально-педагогическое сопровождение повышение воспитательного потенциала родителей из семей вынужденных переселенцев Socio-pedagogical support for raising the educational potential of parents of IDP families |
|
| Creator |
Гончар, Л.В.
|
|
| Subject |
304 Social questions. Social practice. Cultural practice. Way of life (Lebensweise)
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education |
|
| Description |
На основі різнобічного аналізу праць схарактеризовано основні характеристики виховного потенціалу батьків як сукупність реальних і потенційних можливостей соціально-педагогічної самоорганізації сім’ї, що дає змогу цілеспрямовано задовольняти різноманітні потреби членів сім’ї, насамперед в міжособистісному спілкуванні. Визначено найбільш ефективні у виховному плані засоби роботи з сім’ями вимушених переселенців.
На основе разностороннего анализа работ охарактеризованы основные характеристики воспитательного потенциала родителей как совокупность реальных и потенциальных возможностей социально-педагогической самоорганизации семьи, что позволяет целенаправленно удовлетворять разнообразные потребности членов семьи, прежде всего в межличностном общении. Определены наиболее эффективные в воспитательном плане средства работы с семьями вынужденных переселенцев. Based on a comprehensive analysis of works, the main characteristics of parents' upbringing potential have been characterized as a set of real and potential opportunities for social and pedagogical self-organization of the family, which allows purposefully meeting the diverse needs of family members, especially in interpersonal communication. Determined to be the most effective educational means for working with families of IDPs. |
|
| Publisher |
Таврійський національний університет імені В.І.Вернадського
|
|
| Date |
2019
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/718413/1/%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%20%D0%9B%D0%92_%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8.pdf
- Гончар, Л.В. (orcid.org/0000-0002-9761-9031 <http://orcid.org/0000-0002-9761-9031>) (2019) Socio-pedagogical support for raising the educational potential of parents of IDP families In: Сучасна педагогіка та психологія: методологія, теорія і практика: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м.Київ, 4-5 жовтня 2019 р. Таврійський національний університет імені В.І.Вернадського, м. Київ, Україна, pp. 32-35. ISBN 978-966-916-938-9 |
|