Підвищення кваліфікації як фактор компетентнісного зростання керівних кадрів професійної освіти
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/718358/
http://umo.edu.ua/pedaghoghichni-nauki-vipuski/zbirnik-naukovikh-pracj-visnik-pisljadiplomnoji-osviti-serija-pedaghoghichni-nauki-vipusk-938-2019 |
|
| Title |
Підвищення кваліфікації як фактор компетентнісного зростання керівних кадрів професійної освіти
Advanced training as a factor of professional education managers’ competence growth |
|
| Creator |
Купрієвич, Вікторія Олександрівна
Молчанова, А.О. |
|
| Subject |
37.07 Management aspects of educational institutions
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
Висвітлюється роль професійної компетентності керівника закладу професійної освіти. З’ясовано, що така якість виступає інтегральним показником рівня його управлінської кваліфікації і визначається як результат підготовки до ефективної роботи. Встановлено, що процес підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти має конкретизуватися специфікою закладів. Акцентовано увагу на проблемі зміни поколінь педагогів і плинності складу керівників закладів освіти. Доведено, що переосмислення усталених функцій управління професійним закладом освіти та трансформації ринку праці зумовлюють нові вимоги до підготовки та перепідготовки керівних кадрів. Розкрито ефективність введення до змісту післядипломної педагогічної освіти наукових досліджень з проблем підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Наукова діяльність набуває статусу організаційного потенціалу. Актуальними є вимоги щодо оновлення програм підвищення кваліфікації та адаптування їх до потреб особистості керівника. Доведено, що підвищенню та зростанню професійної компетентності керівників в умовах післядипломної освіти сприяє розроблення програм спецкурсів, що містять теоретичну та практичну складову. Можливість модернізації змісту підвищення кваліфікації керівних кадрів автори пов’язують з вивченням пропозицій слухачів. У майбутньому професійну компетентність керівних кадрів професійної (професійно-технічної) освіти доцільно пов’язувати з дослідженнями впливу кризових явищ у суспільстві на процеси підготовки конкурентоздатних фахівців. The role of the educational institution head’s professional competence is highlighted. It is found that this quality is an integral indicator of the achieved level of his managerial qualification and determines the result of preparation for effective work. It is established that the process of education managerial personnel professional development has to be concretized by specifics of the educational institutions. The attention is paid to the problem of changing the teachers’ generations and the fluidity of the educational institutions heads composition. It is proved that the rethinking of the well-known functions of professional educational institution management and the development of the labor market creates new requirements for the training and retraining of the management personnel. It is revealed the effectiveness of introducing to the content of postgraduate pedagogical education the scientific researches on problems of professional development of pedagogical staff. The scientific activity acquires the status of organizational capacity. The requirements of updating the advanced training programs and adapting them to the needs of the leader’s personality are becoming urgent. It is proved that the development of programs of special courses that contain theoretical and practical components contributes to the development of the professional competence of managers under postgraduate education conditions. The authors link the opportunity to modernize the content of the executives advanced training to the study of the listeners’ proposals. In the future, it is advisable to link the professional competence of senior (vocational) education executives to the study of the impact of social crisis on the process of training competitive professionals. |
|
| Publisher |
Юстон
|
|
| Date |
2019
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/718358/1/Bulletin_9_38_Pedagogika_Al_Molchanova_Vic_Kupriievich_UA.pdf
- Купрієвич, Вікторія Олександрівна (orcid.org/0000-0002-8196-8309 <http://orcid.org/0000-0002-8196-8309>) and Молчанова, А.О. (orcid.org/0000-0001-9738-7341 <http://orcid.org/0000-0001-9738-7341>) (2019) Advanced training as a factor of professional education managers’ competence growth Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки», 9 (38). pp. 78-98. ISSN 2218-7650 |
|