До питання про диференціацію навчання в американській психолого-педагогічній літературі
Regarding the implementation of DI in the American psychological and pedagogical literature
Creator
Шпарик, Оксана Михайлівна
Subject
373 Kinds of school providing general education
Description
У тезах зазначається як сучасними американськими вченими розглядається диференціація навчання у середній загальній освіті. Також акцентується на теоретичному фундаменті диференціації навчання і їїх ключових принципах.
It is noted that modern American scholars are considering the differentiation of education in secondary education. It also focuses on the theoretical foundation for the differentiation of education and its key principles.