До проблеми становлення педагогічного наукознавства
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/710278/
|
|
| Title |
До проблеми становлення педагогічного наукознавства
К проблеме становления педагогического науковедения To the problem of becoming the pedagogical science study |
|
| Creator |
Гончаренко, Семен Устимович
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
У статті піднімається проблема становлення педагогічного наукознавства. Робиться висновок, що методологічно грамотний вчитель, майстер педагогічної праці уміє оцінювати педагогічні факти з погляду педагогічних законів і закономірностей; лише тоді, коли педагогічні закони і закономірності увійдуть до складу особистих переконань вчителя, визначаючи бачення 'їм педагогічній дійсності, вони сприятимуть успіху в його професійній діяльності.
В статье поднимается проблема становления педагогического науковедения. Делается вывод, что методологически грамотный учитель, мастер педагогического труда умеет оценивать педагогические факты с точки зрения педагогических законов и закономерностей; лишь тогда, когда педагогические законы и закономерности войдут в состав личных убеждений учителя, определяя виденье им педагогической действительности, они будут способствовать успеху в его профессиональной деятельности. The problem of becoming of pedagogical science is risen in the article. The conclusion is drawn, that methodologically competent teacher, the master of pedagogical labour is able to estimate pedagogical facts from the point of pedagogical laws and regulations; only then, when pedagogical laws and regulations enter as the constituents into personal persuasions of a teacher, determining his seeing of pedagogical reality, they will be instrumental in success in his professional activity. |
|
| Publisher |
Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки
|
|
| Date |
2013
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/710278/1/%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0%202013.%E2%84%967.%20%D0%A1.36-42.pdf
- Гончаренко, Семен Устимович (2013) To the problem of becoming the pedagogical science study Креативна педагогіка, 7. pp. 36-42. |
|