Методичні рекомендації з організації уроків рельєфного малювання в початковій школі для дітей з глибокими порушеннями зору
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/710368/
|
|
| Title |
Методичні рекомендації з організації уроків рельєфного малювання в початковій школі для дітей з глибокими порушеннями зору
Methodical recommendations on organizing relief drawing classes in elementary school for children with deep visual impairment Методические рекомендации по организации уроков рельефного рисования в начальной школе для детей с глубокими нарушениями зрения |
|
| Creator |
Довгопола, К.С.
|
|
| Subject |
376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
|
|
| Description |
Методичні рекомендації призначені для тифлопедагогів, вчителів рельєфного малювання та студентів. У посібнику розглянуто та описано основні методики навчання незрячих учнів малюванню. Окремо приділено увагу алгоритму обстеження наочності та читанню рельєфних малюнків. Описано методики навчання малюванню з натури та тематичному малюванню. Останні вітчизняні наукові розробки з проблем рельєфного малювання у методичних рекомендаціях висвітлені у окремих підрозділах.
The methodical recommendations are for teflopedagogists, teachers of relief drawing and students. The main methods of teaching drawing of blind students discussed and described in this manual. Particular attention is paid to the algorithm of visual inspection and relief drawing reading. Drawing techniques from nature and thematic drawing are described in the manual. Recent national research and development on the problems drawing in relief guidelines covered in separate chapters. Методические рекомендации предназначены для тифлопедагогов, учителей рельефного рисования и студентов. В пособии рассмотрены и описаны основные методики обучения незрячих учеников рисованию. Отдельно уделено внимание алгоритму обследования наглядности и чтению рельефных рисунков. Описаны методики обучения рисованию с натуры и тематическому рисованию. Также в методических рекомендациях освещены современные отечественные научные разработки по проблемам рельефного рисования. |
|
| Publisher |
Інститут спеціальної педагогіки
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Teaching Resource
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/710368/1/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%20%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97%20%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84%D0%BD%D0%B5%20%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%9A.%D0%A1..pdf
- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505 <http://orcid.org/0000-0002-5306-4505>) (2017) Methodical recommendations on organizing relief drawing classes in elementary school for children with deep visual impairment [Teaching Resource] (Unpublished) |
|