Record Details

Педагогічний маркетинг у професійній діяльності педагога Нової української школи

Електронна бібліотека НАПН України

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Relation http://lib.iitta.gov.ua/709949/
 
Title Педагогічний маркетинг у професійній діяльності педагога Нової української школи
Pedagogical marketing in the professional activity of the teacher of the New Ukrainian school
 
Creator Фарухшина, Марина Шаміліївна
 
Subject 37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance
378 Higher education. Universities. Academic study
 
Description Розкрито зміст педагогічного маркетингу в системі освіти. Виявлено особливості принципів педагогічного маркетингу педагога Нової української школи. Зроблено висновок про необхідність формування маркетингового мислення педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти.
The content of pedagogical marketing in the system of education is revealed. The peculiarities of the pedagogical marketing principles of the teacher of the New Ukrainian school are revealed. The conclusion is made on the necessity of forming the marketing thinking of pedagogical staff in the system of postgraduate pedagogical education.
 
Publisher Шкільний світ
 
Date 2018
 
Type Article
NonPeerReviewed
 
Format text
 
Language uk
 
Identifier http://lib.iitta.gov.ua/709949/1/%D0%A4%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%85%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%9C.%D0%A8.%20%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%20%D1%83%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%20%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97%20%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8.pdf
- Фарухшина, Марина Шаміліївна (2018) Pedagogical marketing in the professional activity of the teacher of the New Ukrainian school Методист, 2. pp. 34-37.