Здоров’язбережувальний підхід до виховання дітей у дошкільному навчальному закладі (на прикладі хортингу)
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/707697/
|
|
| Title |
Здоров’язбережувальний підхід до виховання дітей у дошкільному навчальному закладі (на прикладі хортингу)
Health care approach in education of children in pre-school establishments (by the example of Horting). Здоровьесохраняющий подход к воспитанию детей в дошкольном учебном заведении (на примере хортинга) |
|
| Creator |
Діхтяренко, З.М.
Бушина, Д.І. |
|
| Subject |
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc.
|
|
| Description |
Авторами наведено основні нормативно-правові акти та міжнародні договори України, в яких відбиті мета і завдання, відповідні дії суспільства і держави щодо задоволення прав дитини, а також описано деякі здоров’язбережувальні підходи до виховання дітей у дошкільному навчальному закладі: заняття фізкультурою, рухова активність, щоденний біг, загальнорозвивальні вправи, рухливі та спортивні ігри, оздоровчий гурток українського національного виду спорту хортинг. Показано, що гнучкий режим дня – це необхідна умова забезпечення здоров’язбережувального підходу до виховання дітей у дошкільному закладі, що є й передумовою для повноцінного, гармонійного та фізичного розвитку дошкільника. Для прикладу запропоновано сценарій свята „На світі є одна Україна“, що передбачає формування та розвиток у дітей навичок та вмінь декламації віршів та виконання пісень перед публікою, бажання більше знати про історичне минуле свого народу, родини, та використовувати ці знання у практичній діяльності, виховання поваги у дітей до патріотів України, державної символіки та пісенно-поетичної культури свого народу.
The authors provide the main issues of the basic regulations and international treaties of Ukraine, which reflect the purpose and objectives as well as an appropriate actions of society and government to meet the Rights of Children and the health care approaches to education of children in pre-school establishments such as physical training, motion activities, daily running, general development exercises, fitness and outdoor sports, circle of Ukrainian national sport „Horting“. It is shown that flexible daily regimen is an essential condition to ensure the health care approach to education of children in preschool establishments and so is the main condition for full and harmonious physical development of a preschooler. As an example the authors propose a holiday scenario „There is a country in the Ukraine“ that involves the formation and development of skills and abilities in children to declaim poems and sing songs to the public, to know more about the historical past of their ancestors, families, and to apply this knowledge in practice, to respect the Patriots of Ukraine, the state symbols, poetic and cultural level of the people. Авторами приведены основные нормативно-правовые акты и международные договоры Украины, в которых отражены цели и задачи, соответствующие действия общества и государства по удовлетворению прав ребенка, а также описаны некоторые здоровьесохраняющие подходы к воспитанию детей в дошкольном учебном заведении: занятия физкультурой, двигательная активность, ежедневный бег, общеразвивающие упражнения, подвижные и спортивные игры, оздоровительный кружок украинского национального вида спорта хортинг. Показано, что гибкий режим дня – это необходимое условие обеспечения здоровьесохраняющего подхода к воспитанию детей в дошкольном учреждении, которое является и предпосылкой для полноценного, гармоничного и физического развития дошкольника. В качестве примера, предложен сценарий праздника „На свете есть одна Украина“, который предусматривает формирование и развитие у детей навыков и умений декламации стихов и исполнения песен перед публикой, желания больше знать об историческом прошлом своего народа, семьи и использовать эти знания в практической деятельности; воспитание уважения у детей к патриотам Украины, государственной символике и песенно-поэтической культуре своего народа. |
|
| Publisher |
Паливода А. В.
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/707697/1/2014%2C%20%D0%94%D1%96%D1%85%D1%82%D1%8F%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%97.%2C%20%D0%91%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%94.%20%D0%A2%D0%9C%D0%A5%2C%20%E2%84%96%202%20%D0%97%D0%94%D0%9E%D0%A0%D0%9E%D0%92%E2%80%99%D0%AF%D0%97%D0%91%D0%95%D0%A0%D0%95%D0%96%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%98%D0%99%20%D0%9F%D0%86%D0%94%D0%A5%D0%86%D0%94%20%D0%94%D0%9E%20%D0%92%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%94%D0%86%D0%A2%D0%95%D0%99.pdf
- Діхтяренко, З.М. and Бушина, Д.І. (2014) Health care approach in education of children in pre-school establishments (by the example of Horting). Теорія і методика хортингу, 2 (2). pp. 134-144. ISSN 978-966-437-427-6 |
|