В,Сухомлинський і зарубіжна філософсько-психологічна думка XX ст.: збіжності морально-етичних поглядів на суспільство і людину в ньому
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/707153/
|
|
| Title |
В,Сухомлинський і зарубіжна філософсько-психологічна думка XX ст.: збіжності морально-етичних поглядів на суспільство і людину в ньому
В. Сухомлинский и зарубежная философско-психологическая мысль XX в .: сходимости морально-этических взглядов на общество и человека в нем V. Sukhomlinsky and foreign philosophical and psychological thought of the 20th century: convergence of moral and ethical views on society and man in it |
|
| Creator |
Дічек, Наталія Петрівна
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
93/94 History |
|
| Description |
У статті висвітлено ідеї В.Сухомлинського щодо шляхів формування в майбутніх громадян культури потреб, до яких педагог відносив виховання усвідомле¬ного, прийнятого особистістю прагнення до доміну¬вання в її житті духовних потреб над матеріальними, різнобічну діяльність як спосіб самореалізації і задо¬волення її потреб та інтересів, альтруїстичне тлу¬мачення свободи людини, любов до людей як джерело радості від служіння ближньому. Окреслено збіжності ключових етико-виховних поглядів українського педагога на виховання потреб людини з антропологічними розмислами видатних учених-гуманітаріїв (філософів, психологів, соціологів) світу - Ж.Бодріяра, Е.Л.Торндайка, В.Франкла, Е.Фромма, К.Ясперса. В статье освещены идеи В.А. Сухомлинского о пу¬тях формирования у детей и школьников культуры потребностей, к которым педагог относил воспита¬ние осознанного, принятого личностью стремления к доминированию в её жизни духовных потребностей над материальными, разностороннюю деятель¬ность как способ самореализации и удовлетворения ею потребностей и интересов, альтруистическое толкование свободы человека, любовь к людям как источник радости от служения ближнему. Представлено сходство ведущих этико-воспи¬тательных взглядов украинского педагога на воспитание человека и его потребностей с антро¬пологическими размышлениями выдающихся ученых-гуманитариев (философов, психологов, социо¬логов) мира - Ж.Бодрияра, Е.Л.Торндайка, В.Франкла, Е.Фромма, К.Ясперса. In the article the ideas of V. Suchomlinsky on the ways oi forming for future citizens cultures of necessities, to which teacher attributed the education of realized, accepted by personality aspiration to prevailing in its life the spiritual necessities above material, different activity as method оi self-realization and satisfaction of its necessities and inte-rests, altruism interpretation of personality freedomof, love to the people as a source of gladness from service for othei people are reflected. Convergences of leading ethic and educational looks oi the Ukrainian teacher on education of necessities of person with anthropological points of view of famous humanist: (philosophers, psychologists, sociologists) of the world - J.Bodriar, E.L. Thorndike, V.Francle, E.Fromm, K.Yaspers are outlined. |
|
| Publisher |
Видавництво "Фенікс"
— — |
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/707153/1/%D0%9D.%D0%9F.%D0%94%D1%96%D1%87%D0%B5%D0%BA15%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F.pdf
- Дічек, Наталія Петрівна (2015) V. Sukhomlinsky and foreign philosophical and psychological thought of the 20th century: convergence of moral and ethical views on society and man in it Native school (5-6). pp. 3-8. ISSN 0131-6788 |
|