Проект єдиної школи в Україні про дванадцятирічну загальну середню освіту (1917–1920 рр.)
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/706452/
|
|
| Title |
Проект єдиної школи в Україні про дванадцятирічну загальну середню освіту (1917–1920 рр.)
Проект единой школы в Украине о двенадцатилетнем общем среднем образовании (1917–1920 гг.) The project of a unified school in Ukraine on twelve-year general secondary education (1917–1920) |
|
| Creator |
Березівська, Лариса Дмитрівна
|
|
| Subject |
37.09 Organization of instruction
373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Розкрито основні положення концепції дванадцятирічної загальної середньої освіти у створеному в добу Української революції (1917–1921 рр.) Проекті єдиної школи в Україні, що міг сприяти розвитку національної демократичної школи. Аргументовано, що аналізований документ є цінним джерелом з історії національної освіти.
Раскрыты основные положения концепции двенадцатилетнего общего среднего образования в созданном в период Украинской революции (1917–1921 гг.) Проекте единой школы в Украине, который мог способствовать развитию национальной демократической школы. Аргументировано, что рассматриваемый документ является ценным источником по истории национального образования. The main provisions of the concept of twelve-year general secondary education in the project of a unified school created in Ukraine during the Ukrainian Revolution (1917–1921), which could contribute to the development of a national democratic school, are revealed. It is argued that the document in question is a valuable source on the history of national education. |
|
| Publisher |
Педагогічна преса
|
|
| Date |
2017
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/706452/1/L_Berezivska_%20Ped_psux_1_2017_text.pdf
- Березівська, Лариса Дмитрівна (2017) The project of a unified school in Ukraine on twelve-year general secondary education (1917–1920) Педагогіка і психологія, 1 (94). pp. 77-84. ISSN 2304-0629 |
|