Навчальні програми для 8-9 (10) класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із затримкою психічного розвитку. "Основи здоров’я" 8-9 клас
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/705979/
http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/osvita-osib-z-osoblivimi-potrebami/navchalni-programi/dlya-ditej-z-zatrimkoyu-psixichnogo-rozvitku.html |
|
| Title |
Навчальні програми для 8-9 (10) класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із затримкою психічного розвитку. "Основи здоров’я" 8-9 клас
Training programs for 8-9 (10) special secondary schools for children with mental retardation. "Health Basics" class 8-9 |
|
| Creator |
Бабяк, О.О.
|
|
| Subject |
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc.
373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Інтегрований курс «Основи здоров’я» вивчається у спеціальній школах для дітей із затримкою психічного розвитку як окремий предмет, водночас, він є складовою освітньої галузі „Здоров’я і фізична культура”. Основнамета курсу полягає уформуванні мотивації щодо здорового способу життя учнівської молоді; вихованні в учнів свідомого ставлення до власного здоров’я, як найвищої соціальної цінності; формування основ здорового способу життя, збереження та зміцнення здоров’я; опанування навичок безпечної для особистого здоров’я та здоров’я оточуючих поведінки. Навчальна програма побудована на основі інтегрованого поєднання елементів знань щодо збереження і захисту життя та зміцнення здоров’я людини. Зміст тем розгорнуто відповідно до Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти. Структура курсу «Основи здоров’я»середньої ланки школи включає чотири складові: життя і здоров’я людини; фізична складова здоров’я; соціальна складова здоров’я; психічна і духовна складові здоров’я. Програма представлена в табличній формі, що містить три частини: зміст навчання, вимоги до загальноосвітньої підготовки учнів і корекційно-розвивальна спрямованість та очікувані результати. У змісті навчання з основ здоров’я вказано той навчальний матеріал, який підлягає вивченню у відповідному класі. Вимоги до загальноосвітньої підготовки учнів орієнтують на результати навчання, які є об’єктом контролю й оцінювання. Зміст навчання з основ здоров’я структурований за темами. Визначено кількість годин передбачених на вивчення кожної з них, подається перелік вимог до знань і умінь учнів. The integrated course "Health Basics" taught in special schools for children with mental retardation as a separate subject, however, it is part of the educational sector "Health and physical education." Osnovnameta information of the course is the motivation for a healthy lifestyle of students; educating students conscious attitude to their own health as the highest social value; laying the foundations of a healthy lifestyle, preserve and promote health; mastery of safe for personal health and the health of others behavior. The curriculum is based on a combination of elements of integrated knowledge for the conservation and protection of life and improvement of human health. Content topics deployed according to the State Standard and complete secondary education. The structure of the course "Basics of Health" middle-level school includes four components: human life and health; physical component of health; social component of health; mental and spiritual components of health.The program is presented in tabular form containing three parts: the content of training requirements for general education students and correctional and developmental direction and expected results. The content of learning the basics of health indicated that educational material be studied in the appropriate class. Requirements for general education students oriented to learning outcomes, which are the subject of monitoring and evaluation. The curriculum is structured on the basics of health topics. Determined number of hours allocated for each study, submitted a list of requirements for knowledge and skills of students. |
|
| Publisher |
Міністерство освіти та науки України
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Teaching Resource
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/705979/1/%D0%9E%D0%A1%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%98%20%D0%97%D0%94%D0%9E%D0%A0%D0%9E%D0%92%208-9%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.pdf
- Бабяк, О.О. (2016) Training programs for 8-9 (10) special secondary schools for children with mental retardation. "Health Basics" class 8-9 [Teaching Resource] |
|