Description |
У статті презентовано авторську програму психологічного сприяння розвитку емпатійної міжособисті-
сної взаємодії в юнацькому віці. Теоретично обґрунтовано її структуру та методи. Подано основні результа-
ти апробації програми. Визначено її ефективність з урахуванням ґендерних особливостей та хронологічної
динаміки розвивального впливу.
|