Rodzina jako środowisko wychowawcze
Zhytomyr State University Library
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/21928/
|
|
| Title |
Rodzina jako środowisko wychowawcze
|
|
| Creator |
Fejkiel, Gabriela
|
|
| Subject |
LB Theory and practice of education
|
|
| Description |
Niniejszy artykuł, w części pierwszej, traktuje o rodzinie, która jest podstawowym i pierwszym środowiskiem wychowawczym dziecka, które w niej wzrasta. Przedstawione zostały definicje rodziny oraz dynamiczny proces jej zmian. Przyjrzano się różnym układom partnerskim, które w obecnych czasach nazywane są mianem rodziny. Omówiono niezbędne warunki do prawidłowego jej funkcjonowania. Druga część to analiza poglądowych badań własnych, przeprowadzonych na rodzicach, którzy mają tylko jedno dziecko. Badania zarysowują sposób funkcjonowania tych rodzin oraz ich podejścia do dziecka. Prowadząc rozważania na temat rodziny jako środowiska wychowawczego, czyli takiego które ma stworzyć kolejnego członka społeczeństwa, przyjrzeliśmy się celowo rodziną, które mają jedno dziecko, chcą sprawdzić jak one funkcjonują. Za problem główny postawiono pytanie: Jakim środowiskiem wychowawczym jest rodzina posiadająca tylko jedno dziecko? Respondenci odpowiadali na pytania zawarte w ankiecie, które w sposób pośredni lub bezpośredni poruszały tematy związane z ich podejściem do wychowania. Z analizy przeprowadzonych badań wynika, iż respondenci są zaangażowani w wychowanie swojego dziecka. Tworzą przy tym sprawnie i dobrze funkcjonującą rodziną. To w bezpośredni sposób wpływa pozytywnie na wychowanie dziecka. Co za tym idzie są dobrym środowiskiem wychowawczym dla młodego człowieka. Poniższy artykuł jest zalążkiem, początkiem do dalszych rozważań nad rodzinami z jedynakami. Rodziny te niejednokrotnie, w świetle wielu teorii nie są odpowiednimi środowiskami wychowawczymi. Badania przedstawione w artykule zaprzeczają tym tezom, dając początek dalszym analizom w tym temacie. |
|
| Publisher |
Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
other |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/21928/1/4.pdf
Fejkiel, Gabriela (2016) Rodzina jako środowisko wychowawcze. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1 (83)). pp. 10-17. ISSN 2076-6173 |
|