Зміст і особливості організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників у комп'ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/704317/
|
|
| Title |
Зміст і особливості організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників у комп'ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти
Содержание и особенности организации повышения квалификации педагогических работников в компьютерно ориентированной учебной среде заведения последипломного педагогического образования Contents and organization features of training a teaching staff in Computer-Oriented Learning Environment of an Institute of Postgraduate Pedagogical Education |
|
| Creator |
Колос, К.Р.
Лупаренко, Л. А. |
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance 37.09 Organization of instruction 378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
У дослідженні виокремлено особливості організації та вимоги до формування змістової компоненти методичної системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників у комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти; уточнено контент навчальних планів і програм у відповідності до сучасного стану розвитку педагогічно-виважених інформаційно-комунікаційних технологій.
The paper highlights the organization features and requirements for forming the methodical system’s semantic components for training a teaching staff in Computer-Oriented Learning Environment of an Institute of Postgraduate Pedagogical Education. The curriculum content is specified in accordance with the present state of educational ICT. В исследовании выделены особенности организации и требования к формированию содержательной компоненты методической системы повышения квалификации педагогических работников в компьютерно ориентированной учебной среде заведения последипломного педагогического образования; уточнено содержание учебных планов и программ в соответствии с современным состоянием развития педагогически взвешенных информационно-коммуникационных технологий. |
|
| Publisher |
Інститут педагогіки НАПН України
|
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/704317/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81_%D0%9B%D1%83%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf
- Колос, К.Р. and Лупаренко, Л. А. (2015) Contents and organization features of training a teaching staff in Computer-Oriented Learning Environment of an Institute of Postgraduate Pedagogical Education The computer at school and family, 7 (127). pp. 30-38. ISSN 2307-9851 |
|