Вправи і завдання у підручниках з української мови для формування текстотворчих умінь учнів 2 класу
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/681538/
|
|
| Title |
Вправи і завдання у підручниках з української мови для формування текстотворчих умінь учнів 2 класу
Упражнения и задания в учебниках по украинскому языку для формирования умений создавать тексты учениками 2 класса Exercises and tasks for text-writing skills development of second-grade students in ukrainian language textbooks |
|
| Creator |
Шевчук, Л.М.
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
373 Kinds of school providing general education 81 Linguistics and languages |
|
| Description |
У статті висвітлено результати аналізу вправ і завдань у чинних підручниках з української мови для шкіл з українською мовою навчання, які спрямовано на формування текстотворчих умінь учнів 2 класу. Окреслено дидактичні засади побудови системи завдань для ефективної роботи другокласників над створенням власних текстів (текстоцентричний, особистісно зорієнтований, діяльнісний підходи; принципи систематичності і наступності). Окреслено умови формування текстотворчих умінь учнів, які полягають у детальному аналізі текстів-зразків текстотворчої діяльності; самостійному виконанні кожним учнем завдань для формування текстотворчих умінь; забезпеченні індивідуалізації та диференціації навчання.
В статье предложен анализ упражнений и заданий современных учебников по украинскому языку для школ с украинским языком обучения, которые способствуют формированию умений создавать тексты учащимися 2 класса. Очерчены дидактичные принципы построения системы заданий для эффективной работы второклассников над созданием собственных текстов (текстоцентрический, личностно-сориентированный, деятельный подходы; соблюдение принципов систематичности и последовательности). Описано условия формирования умений создавать тексты учащимися, которые заключаются в детальном анализе предложенных текстов-образцов деятельности учащихся по созданию текстов; самостоятельного выполнения каждым школьником заданий для формирования умений создавать тексты; обеспечение индивидуализации и дифференциации. The article outlines the essence of the concept “students skills”, that is considered as a component of the text-writing competence; the urgency and importance of the text-writing tasks system in Ukrainian language textbooks for junior schoolchildren are justified. The content of the Ukrainian language curriculum for 1-4 grade-students is analyzed (auth. Vashulenko M. C., Ponomariova K. I., Pryschepa O. Y., Martynenko V. O., Karaman S. O., Lunko N. I.), in terms of problem reflection – text-writing skills development of second-grade students. The analysis of exercises and tasks for the text-writing skills development of second-grade students is suggested. These exercises and tasks are placed in the modern Ukrainian language textbooks for schools with Ukrainian language education system. The didactic principles of tasks system construction for second-graders effective work in order to create their own texts are outlined. In particular, it is appropriate to develop text-writing skills of primary school children on the ground of text based, activity and personal approaches, which provide a detailed analysis of the proposed texts. They can be a model of text-writing activities result of second-grade students. It is also appropriate the independent tasks performance for each student that is provided by gradual transition from collective to individual work in order to support personalization and differentiation of studying. However, it is important to observe the principles of systematic graduality, a step-by-step transition from the perception, analysis, recognition, reproduction, restoration, editing of proposed text - for construction, addition, creating their own. It is possible to add a system of exercises and tasks for the text-writing skills development of which are placed in Ukrainian language textbooks with creative tasks based on the texts of fairy tales and stories that are need to be done in writing. |
|
| Publisher |
Педагогічна думка
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/681538/2/Shevchuk.pdf
- Шевчук, Л.М. (2016) Exercises and tasks for text-writing skills development of second-grade students in ukrainian language textbooks Проблеми сучасного підручника (16). pp. 473-481. ISSN 2411-1309 |
|