Діалектичні закони розвитку неформальної освіти
Zhytomyr State University Library
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/21628/
|
|
| Title |
Діалектичні закони розвитку неформальної освіти
|
|
| Creator |
Павлик, Н. П.
|
|
| Subject |
BF Psychology
|
|
| Description |
Розглядаючи методологію як вчення про принципи побудови, форми і способи пізнання, на загальнофілософському рівні методологія відображає загальні принципи пізнання та категоріальний склад науки в цілому (гранично широкі поняття, як-от причина, наслідок, необхідність, можливість, дійсність); висвітлення найбільш загальних зв’язків реального світу у цілісності; відображає метатеоретичний рівень наукового пізнання через опис парадигм, стилів мислення, картини світу. |
|
| Publisher |
ЖДУ ім. І. Франка
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/21628/1/%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D0%BA.pdf
Павлик, Н. П. (2016) Діалектичні закони розвитку неформальної освіти. Особистісне зростання: теорія і практика. (2). pp. 56-58. |
|