ДО ПИТАННЯ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ РЕДАКТОРІВ ДИТЯЧИХ ВИДАНЬ
Zhytomyr State University Library
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/9101/
|
|
| Title |
ДО ПИТАННЯ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ РЕДАКТОРІВ ДИТЯЧИХ ВИДАНЬ
|
|
| Creator |
Миколаєнко, Н. М.
|
|
| Subject |
L Education (General)
|
|
| Description |
Триває етап розвитку людства, спричинений черговою хвилею науково-технічної революції, розвитком нових інформаційних та телекомунікаційних технологій, що кардинально змінили спосіб життя людини, виробничі відносини й методи управління, систему ціннісних орієнтацій, стилі життєдіяльності та світосприйняття людей. Особливої актуальності набуває процес формування особистості з незалежним критичним мисленням, здатної самостійно приймати відповідальні рішення, готової жити у відкритому загальноцивілізаційному культурному просторі. З огляду на це, завдання підготовки редакторів дитячих видань не обмежується трансляцією необхідних знань, умінь, навичок, а полягає, перш за все, у формуванні етичної культури та гуманного розвитку редакторів у фаховій підготовці.
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/9101/1/%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%94%D0%BD%D0%BA%D0%BE.%20%D0%94%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%20%D1%83%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81_%20%D1%84%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97%20%D0%BF_%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%B2%20%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8F%D1%87%D0%B8%D1%85%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%8C.pdf
Миколаєнко, Н. М. (2012) ДО ПИТАННЯ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ РЕДАКТОРІВ ДИТЯЧИХ ВИДАНЬ. Возрождение духовности в современном мире: взаимодействие церкви и образования: Тезисы Международной научно-практической конференции, 26-27 апреля 2012 г. рр. 221-223. |
|