Description |
Оскільки обсяг публікації не дозволяє зупинитися на
кожному з названих вище факторів, окреслимо мету і завдання статті —
виділити та проаналізувати дидактичні принципи навчання української мови
на нефілологічних факультетах педагогічних ВНЗ (з опорою на сучасні
лінгводидактичні дослідження).
|