Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем
Zhytomyr State University Library
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/4272/
|
|
| Title |
Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем
|
|
| Creator |
Смагін, І. І.
|
|
| Subject |
K Law (General)
LT Textbooks |
|
| Description |
У статті розглядаються актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем. На основі вивчення шкільних підручників 18–20 ст. досліджено взаємозв’язок між теорією навчальної книги і характеристиками освітньої системи, в якій підручник був відповідним інформаційним ядром.
|
|
| Date |
2010
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/4272/1/vip50_29.pdf
Смагін, І. І. (2010) Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (50). pp. 134-137. |
|