Диференційований підхід до комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання
Zhytomyr State University Library
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/3029/
|
|
| Title |
Диференційований підхід до комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання
|
|
| Creator |
Шалівська, Ю. В.
|
|
| Subject |
P Philology. Linguistics
|
|
| Description |
Досліджено особливості диференційованого підходу до навчання та перспективність впровадження диференціації у процес комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання; розкрито сутність диференціації, диференційованого навчання та диференційованого підходу до навчання; подано класифікацію диференціації за характером організації навчального процесу (профільна (зовнішня) та рівнева (внутрішня) диференціація) та за рівнем пізнавальних можливостей дітей (диференціація за ступенем складності, за ступенем самостійності і за обсягом); означено умови, позитивні риси та труднощі диференційованого навчання.
|
|
| Publisher |
Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
|
|
| Date |
2009
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/3029/1/34_44.pdf
Шалівська, Ю. В. (2009) Диференційований підхід до комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (44). pp. 160-163. ISSN 2076-6173 |
|