Конструктивність антропологічного виміру толерантності: філософсько-освітній аспект
Zhytomyr State University Library
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/1432/
|
|
| Title |
Конструктивність антропологічного виміру толерантності: філософсько-освітній аспект
|
|
| Creator |
Троїцька, Т. С.
|
|
| Subject |
B Philosophy (General)
|
|
| Description |
У статті з’ясовано роль філософської антропології в концептуально-образних пошуках осягнення толерантності. Освітнє мислення останнім часом сполучається як з персоналістською формулою інтолерантності "Я - не Я", так й з її розумінням як "суверенізації" іншого. Антропологічні розміркування із залученням етнокультурних компонентів створюють умови для продуктивного діалогу й полілогу культур.
|
|
| Date |
2007
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/1432/1/07ttsfoa.pdf
Троїцька, Т. С. (2007) Конструктивність антропологічного виміру толерантності: філософсько-освітній аспект. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (34). pp. 26-30. |
|