Професійний розвиток персоналу в системі неперервної освіти дорослих
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/106947/
331.108.013 |
|
| Title |
Професійний розвиток персоналу в системі неперервної освіти дорослих
Professional staff development in the continuous education of adults |
|
| Creator |
Баніт, Ольга Василівна
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
374 Education and training out of school. Further education 378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
Обґрунтовано теоретико-методологічні аспекти професійного розвитку персоналу, зокрема визначено мету, завдання, принципи, виокремлено складові, а також виявлено його місце в системі неперервної освіти дорослих. Метою професійного розвитку персоналу є забезпечення організації працівниками, які володіють тими якісними характеристиками, що відповідають її цілям та стратегії розвитку. Серед завдань автор виділяє такі як виявлення і підтримка здатних до навчання працівників, активізація потенційних можливостей співробітників, робота зі створення резерву керівників, створення системи службово-кваліфікаційного розвитку і планування трудової кар'єри. Відповідно до завдань вибудувано послідовність складових професійного розвитку персоналу.
A theoretical and methodological aspect of professional development has been substantiated. A goal, objectives, principles of professional development has been defined and components of it have been singled out. The professional development has been presented in the continuous education of adults. The purpose of professional development is to ensure workers who have those quality characteristics that meet its objectives and strategies. The author identifies such tasks as the identification and support of the capable learning staff, the activation of potential employees, the establishment of reserve managers, the system service and qualification development and career planning. The sequence component of professional staff development has been built according to the task. |
|
| Publisher |
Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького
|
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/106947/1/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84.%20%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%83.pdf
- Баніт, Ольга Василівна (2015) Professional staff development in the continuous education of adults Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету, 2 (15). pp. 169-176. ISSN 2219-5203 |
|