Вимоги компетентнісного підходу в професійній освіті
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/10612/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/10612 |
|
| Title |
Вимоги компетентнісного підходу в професійній освіті
The competence approach in professional education Требования компетентностного подхода в профессиональном образовании |
|
| Creator |
Ягупов, Василь Васильович
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
Проаналізований компетентностний підхід до визначення змісту професійної підготовки майбутніх фахівців в системі професійно-технічної освіти, обгрунтований зміст понять „компетенцияя” і „компетентність”, дано їх провідні характеристики.
Analyzes competence approach in professional education. It particularly focuses on the requirtements of this approach professional education of the future specialists. It substantiates two notions of " Competence", defines their leading qualities and structure. Проанализирован компетентностный подход к определению содержания профессиональной подготовки будущих специалистов в системе профессионально-технического образования, обосновано содержание понятий „компетенцияя” і „компетентность”, дано их ведущие характеристики. |
|
| Publisher |
Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти
|
|
| Date |
2013-04
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/10612/1/%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0.pdf
Ягупов, Василь Васильович (2013) The competence approach in professional education In: “Педагогіка і психологія професійної освіти: пошук, проблеми, перспективи” (м. Львів, 23 квітня 2013 р.) Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти, м.Львів, Україна, pp. 28-31. |
|