Дидактичні вимоги до навчально-виробничого процесу в ПТНЗ художнього профілю
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/9668/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/9668 |
|
| Title |
Дидактичні вимоги до навчально-виробничого процесу в ПТНЗ художнього профілю
The didactic requirements of educational and production process in VET artistic profile |
|
| Creator |
Радкевич, В.О.
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
Вибір форм, методів, технологій професійно-художнього навчання ґрунтується на врахуванні смислових цілей професійно-художньої освіти, специфіки професії, змісту навчальної дисципліни, цілей теоретичного і практичного заняття, вікових й індивідуальних особливостей і можливостей учнівської молоді, наявних дидактичних і технічних засобів навчання, технологічного обладнання, а також рівня професійно-педагогічної майстерності викладачів і майстрів виробничого навчання професійних художніх навчальних закладів.
The choice of forms, methods, techniques and artistic vocational training based on accounting purposes semantic vocational and art education, specific professions, the content of the course, the goals of theoretical and practical classes, age and individual characteristics and capabilities of students available didactic and technical training, technological equipment and level of professional and pedagogical skills of teachers and masters of vocational training professional art schools. |
|
| Publisher |
Педагогічна преса
|
|
| Date |
2007
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/9668/1/%D0%9F%D0%A2%D0%9E%202.pdf
- Радкевич, В.О. (2007) The didactic requirements of educational and production process in VET artistic profile Професійно-технічна освіта, 2. pp. 21-24. |
|